2015-2016学年度七年级数学下册 1.5 平方差公式的推导及简单应用（第1课时）北师大版.pptVIP

* 探 究 新 知 第1课时　平方差公式的推导及简单应用 ? 活动1　知识准备 1．计算(3x＋9)(2x－5)等于( ) A．5x2＋3x－45 B．6x2－3x＋45 C．5x2＋3x＋45 D．6x2＋3x－45 2．计算：(3x－1)(2x＋1)＝_____________________． D 6x2＋x－1 第1课时　平方差公式的推导及简单应用 ? 活动2　教材导学 探究平方差公式 1．计算下列各式的积： (1)(x＋1)(x－1)；　　(2)(m＋2)(m－2)； (3)(2x＋1)(2x－1)；　(4)(x＋5y)(x－5y)． 观察算式结构，你发现了什么规律？计算结果后，你又发现了什么规律？ ①上面四个算式中每个因式都是____项； 两 第1课时　平方差公式的推导及简单应用 ②它们都是两个数的____与____的____．(填“和”“差”“积”) 综上，你能得出什么结论？ [答案] (1)x2－1　(2)m2－4　(3)4x2－1 (4)x2－25y2 2．通过以上的学习，谈谈满足什么条件的多项式相乘可以运用这个结论． ◆ 知识链接——[新知梳理]知识点 和 差 积 新 知 梳 理 第1课时　平方差公式的推导及简单应用 ?　知识点　平方差公式 [语言叙述] 两数和与这两数差的积，等于它们的平方差． [字母表达式] (a＋b)(a－b)＝_