体医结合青少年健康素养促进模式构建.PDF

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2019-07-06 发布于天津
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中国学校卫生２０１９年３月第４０卷第３期　ＣｈｉｎＪＳｃｈＨｅａｌｔｈ ꎬＭａｒｃｈ　２０１９ ꎬＶｏｌ.４０ ꎬＮｏ.３３２５专题笔谈体医结合青少年健康素养促进模式构建黄越ꎬ吴亚婷ꎬ万强ꎬ喻林湖北医药学院体育课部ꎬ十堰４４２０００　　【摘要】　在健康中国视域下ꎬ青少年健康素养促进应从单纯医疗卫生健康促进向非医疗性健康干预与生物医学干预相结合的方向转型ꎮ 围绕背景、思路、框架、流程等问题进行研究ꎬ试图构建“体医结合” 青少年健康素养促进模式ꎮ 研究认为ꎬ青少年健康素养促进主要由学校、社区、医疗卫生机构组织和实施ꎻ以“３ (基础知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能)＋６ (安全与急救、科学健康观、健康信息、传染病防治、慢性病防治、基本医疗)”健康素养评价体系为主要内容ꎬ突出运动与医学促进措施ꎻ通过学校健康教育、社区健康服务、医疗健康服务多元化途径提升青少年健康素养水平ꎮ 【关键词】　健康促进ꎻ健康教育ꎻ运动活动ꎻ青少年【中图分类号】　Ｒ１７９　【文献标识码】　Ａ　【文章编号】　１０００￣９８１７ (２０１９ )０３￣０３２５￣０５Ｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｏｆｓｐｏｒｔｓａｎｄｍｅｄｉｃｉｎｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｐｒｏｍｏｔｉｎｇｍｏｄｅｏｆａｄｏｌｅｓｃｅｎｔｈｅａｌｔｈｌｉｔｅｒａｃｙ/ ＨＵＡＮＧＹｕｅＷＵＹａｔ￣ｉｎｇＷＡＮＱｉａｎｇＹＵＬｉｎ. ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＰｈｙｓｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎＨｕｂｅｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＯｆＭｅｄｉｃｉｎｅＳｈｉＹａｎ４４２０００ＨｕｂｅｉＰｒｏｖｉｎｃｅＣｈｉｎａ【Ａｂｓｔｒａｃｔ】　ＦｒｏｍｔｈｅｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｏｆｈｅａｌｔｈｙＣｈｉｎａｔｈｅｐｒｏｍｏｔｉｏｎｏｆａｄｏｌｅｓｃｅｎｔｈｅａｌｔｈｌｉｔｅｒａｃｙｓｈｏｕｌｄｂｅｔｒａｎｓｆｏｒｍｅｄｆｒｏｍｐｕｒｅｍｅｄｉｃａｌｈｅａｌｔｈｐｒｏｍｏｔｉｏｎｔｏｎｏｎ￣ｍｅｄｉｃａｌｈｅａｌｔｈｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎａｎｄｂｉｏｍｅｄｉｃａｌｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ. Ｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｔｒａｉｎｏｆｔｈｏｕｇｈｔｆｒａｍｅｗｏｒｋｐｒｏｃｅｓｓｔｈｉｓｐａｐｅｒｔｒｉｅｓｔｏｃｏｎｓｔｒｕｃｔｔｈｅｍｏｄｅｌｏｆｐｒｏｍｏｔｉｎｇａｄｏｌｅｓｃｅｎｔｈｅａｌｔｈｌｉｔｅｒａｃｙ. Ｉｔｉｓｃｏｎｃｌｕｄｅｄｔｈａｔｔｈｅｐｒｏｍｏｔｉｏｎｏｆａｄｏｌｅｓｃｅｎｔｈｅａｌｔｈｌｉｔｅｒａｃｙｉｓｍａｉｎｌｙｏｒｇａｎｉｚｅｄａｎｄｉｍｐｌｅｍｅｎｔｅｄｂｙｓｃｈｏｏｌｓｃｏｍｍｕｎｉｔｉｅｓａｎｄｍｅｄｉｃａｌｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓｗｉｔｈｔｈｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍｏｆ３＋６ｈｅａｌｔｈｌｉｔｅｒａｃｙａｓｔｈｅｍａｉｎｃｏｎｔｅｎｔａｎｄｔｈｅｍｅａｓｕｒｅｓｏｆｐｒｏｍｏｔｉｎｇｓｐｏｒｔｓａｎｄｍｅｄｉｃｉｎｅｓｈｏｕｌｄｂｅｅｍｐｈａｓｉｚｅｄ. Ｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｓｃｈｏｏｌｈｅａｌｔｈｅｄｕｃａｔｉｏｎｔｈｅｃｏｍｍｕｎｉｔｙｈｅａｌｔｈｓｅｒｖｉｃｅｔｈｅｍｅｄｉｃａｌｈｅａｌｔｈｓｅｒｖｉｃｅｍｕｌｔｉｐｌｅｘｗａｙｅｎｈａｎｃｅｓｔｈｅｙｏｕｔｈｈｅａｌｔｈｌｉｔｅｒａｃｙｌｅｖｅｌ. 【Ｋｅｙｗｏｒｄｓ】　Ｈｅａｌｔ