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- 2019-05-21 发布于河南
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2015-2016(下)初一语文导学案 编号:____ 班级:______ 使用时间:____
姓名:________ 小组:____ 组内编号:____ 小组评价:____ 教师评价:___
第30课 《狼》导学案
第一课时
审批人:胡洪艳 审稿人:冉茜 编制人:黄成英
【学习目标】
1.读通、读懂课文,体会本文语言的简洁传神;积累文言词语:顾、暴、盖、止。
2.了解“之”等词的不同含义,理解文言词语活用的知识和古代文学常识。
3.了解故事旨意,把握文章善于识破狼一样的伎俩、除恶务尽的思想意义。
【课文提示】
1.蒲松龄,是清初著名文学家。《聊斋志异》是他的代表作。
2.本文选自《聊斋志异》。“聊斋”是蒲松龄的书屋名;“志”是记述的意思;“异”是指奇异的故事。《聊斋志异》具有强烈的批判精神,具有丰富而深刻的思想内容,是我国著名的文言短篇小说集。它的主要艺术特色是:语言精炼,想象丰富,情节曲折。
词类活用,是文言文实词的词性活用现象。古汉语的一个实词属于某一词类,基本上是固定的。有些词只是在某种条件下,临时处在另一类词的位置上,偶尔具有另一类词的语法特点,暂时增加了新的意义,这种词性的变化,叫词类活用。词类活用包括:名词、动词、形容词之间的活用;名词作状语;使动用法;意动用法。
【课文简介】
本文选自《聊斋志异·狼三则》。故
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