一年级下册语文优质课件-2.我多想去看看【第2课时】_人教（部编版）.pptVIP

;1.能正确地朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。(重点) 2.通过诵读和交流，体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，激发学生对祖国山河的热爱之情。(难点);“我”想去哪里看看？在文中用“——”画出来。 (串珠问题1); 遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。;“我”分别是哪里的孩子？分别从哪个词可以看出来？(串珠问题2); 遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。;拓展：;概念：叠词就是两个相同的字重叠组成的词语。 效果：可以使描写生动、具体，读起来朗朗上口。 运用：本课“弯弯 宽宽”等都是叠词。;爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。;讨论： ;我想去那里看什么？用“ ” 画出来。 (串珠问题3);遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。; 遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。;想一想，“我” 是一个怎样的孩子？(串珠问题4);我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。;我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看。;以“我多想”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。;我多想去看看; 这篇课文主要写了山里的孩子非常想到遥远的北京城去看看天安门广场上的升旗仪式，北京的孩子想去新疆看看美丽的天山和洁白的雪莲，表达了少年儿童向往北京，热爱祖国山河的思想感情。;正确使用修饰语;举例： ;傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川田野村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。 ;这篇课文贴近儿童的生活，符合儿童的认知特点。语言质朴，感情真挚，讲述了两个孩子的共同心愿是——走出家乡，去看看外面的风景。抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。;示例：“我”还想去上海看看东方明珠。;我爱北京天安门 我爱北京天安门， 天安门上太阳升， 伟大领袖毛主席， 指引我们向前进。;　　　　;二、读 一 读，写 一 写。 dà huì běi jīnɡ mén ɡuǎnɡ 人民 堂在 天安 场 zǒu 的西侧。 近一看，它是那么壮观雄伟。　　;三、照 样 ???，给 下 面 的 字 各 组 两 个 词。;四、连 一 连。;五、选 字 填 空。 1．大家都喜欢看《开______大吉》这个节目。 2．人______的幸福生活靠双手来创造。 3．______场上人山人海，热闹极了！ 4．工______里的工人数以千计。