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- 2019-05-21 发布于四川
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2019-2020年六年级英语上册 Unit5 On the farm教案 苏教牛津版
一、 教学要求
1 能听懂、会说、会读、会拼写单词plant, else, taste及其中动词的过去式。
2 能听懂、会说、会读单词last, pick, picked.
3 能听懂、会说、会读、会写句型What(else) did you do…? I…,并能在情境中正确运用该句型。
4 掌握规则动词过去式的构成及读音。
二、?教学重点
1 plant, pick, taste, last的读音。
2 句型What(else) did you do…? I…的读音及运用。
3 规则动词过去式的读音。
三、?教学难点
1句型What(else) did you do…? I…的读音及运用。
2规则动词过去式的读音。
四、?教学准备
1 课件、若干橘子、带有封面的一张VCD(The sound of music)。
2 预先写好课题 Unit 6及卡片last weekend,并在卡片上写“上个周末”。
五、?教学过程
A Greeting
B Chant
? T: Boys and girls, let’s have a chant. OK?
? T: Open, open, open the door.(教师在一个学生面前做动作)
? T: Follow me, please. (教师和他
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