高中课程改革国际背景-中国医科大学医学教育技术中心.PPT

第一节 短时记忆容量 一、有限容量7±2 1956年，美国心理学家George A.Miller明确提出，短时记忆容量为7±2个组块。 1.组块(Chunk)：是指将若干较小单位联合而成熟悉的、较大的单位的信息加工，也指这样组成的单位。组块既是过程，也是单位。 2.知识经验与组块 组块的作用在于减少适时记忆中的刺激单位，而增加每一单位所包含的信息。人的知识经验越丰富，组块中所包含的信息越多。 蔡斯和西蒙 的研究 米勒和塞尔弗里奇 的研究 3.分组：与组块相似，但它不是意义分组，各成份之间不存在意义联系。 如： milk way，differential calculus，criminal lawye 如：fourscore and seven years ago 二、容量有限的性质 1.Waugh、Norman和Atkinson等倾向于从贮存空间及其有限的槽道来说明 2.Baddeley等(1975)认为短时记忆的容量取决于人在2秒钟内能够复述的信息的数量。 3.Klatzky(1975)木匠工作台原理。木匠工作台既要放料又要工作，二者必然存在一个权衡关系，短时记也是如此，它既要贮存，又要加工，实际上是一个工作记忆。 第二节