高中生物和初中生物教学的衔接-齐齐哈尔试验中学.DOC

PAGE PAGE 7 初高中知识衔接知识内容 生物学科 高中生物课程是在义务教育的基础上，进一步提高学生的生物科学素养，作为高考理科综合考试学科，文科会考学科，是高中阶段重要的科学课程。初中生物新课程标准也期望通过生物的学习，能够对生物学科有更深入的认识和理解，能够对将来的学习方向和择业有更多的思考。本文就高中生物课程和初中生物课程在基础知识和实验教学上的衔接点，提出初中生物学习的有效性，保证初，高中生物学习的连续性和完成知识架构和学习方法的转变。 我从事了16年的高中生物教学，参与了多次省市大型考试的命题，今年又参与了高考阅卷。在教学中发现很多学生在进入高中生物学科的学习时很不适应，基础薄弱，学习方法和学习效果都不尽人意，使学生对生物的学习兴趣大大降低，直到高考也没有对生物学科有个正确的认识,针对这一想象，我们进行了思考和探索，发现在初中生物教学和高中生物教学间出现严重的脱节现象，生物学科在初二就结业了，原有的初中生物学习中的学习方法和基础知识的理解对高中生物的认知造成了一定的影响。所以为了让学生在高中阶段对生物知识的学习有兴趣，有信心，从而热爱生命科学。有必要做好初高中生物在知识上，能力上，兴趣上，方法上的衔接，为切实解决高初中生物学科教学衔接中存在的问题，根据这么多年的教学探索，提出自己的一些粗浅的认识： 一.教学内容的衔接问题 从整体来讲，初中生物是高中生物的基础