利用英语报刊促进阅读教学-英语语言文学专业论文.docxVIP

福建师范大学学位论文使用授权声明本人(姓名)——嫠坐题 福建师范大学学位论文使用授权声明 本人(姓名)——嫠坐题 学号 血＆坚l 专业 墓语蚤直窒堂 所呈交的论文(论文题目： Facilitating Reading Comprehension With Newspaper-based Instruction)是我个人 在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文 中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰 写过的研究成果。本人了解福建师范大学有关保留、使用学位论文的 规定，即：学校有权保留送交的学位论文并允许论文被查阅和借阅； 学校可以公布论文的全部或部分内容；学校可以采用影印、缩印或其 他复制手段保存论文。 (保密的论文在解密后应遵守此规定) {鞠鞠 论文作者签名兰臣坚塑指剥雠!翌劐 摘要本论文依据心理学、教育学相关理论，论证了英文报刊阅读走进课堂的 摘要 本论文依据心理学、教育学相关理论，论证了英文报刊阅读走进课堂的 必要性和可行性。通过实验探讨英文报刊辅助课堂教学的新模式及其对提高 学生阅读能力的贡献 相关文献表明，阅读教学是语言教学中教会学生如何理解和获得知识的 一个环节。同时，英语阅读理解也是外语教学四项基本技能中最重要的一种 技能。前人对报刊教学的研究从不同角度表明：接受课堂报刊阅读教学的学 生普遍提高了阅读能力。报刊在课堂教学中的使用也激发了学生对国内外新 闻时事的兴趣，帮助学生提高了口头交际能力，理解能力及批判性思维能力， 促进了词汇的增长。但是多数研究是以美国学生为对象的。国内也有一些大 学的英语专业开展相关研究，但较少有研究涉及中学英语报刊阅读辅助教学。 根据教学大纲对高中英语教学的要求，我们在莆田五中高二年段的两个 班级中开展了为期一年半的研究。笔者综合习得理论，图式理论等教学方法， 进行报刊阅读教学。宏观上验证了报刊阅读教学的有效性，微观上随着阅读 策略教学的展开，学生改变了不良的阅读习惯，教师也探索出一些切实可行 的教学模式，从而推动了英语报刊阅读教学改革。 关键词：报刊阅读，阅读策略，教学模式 AbstractBased Abstract Based On psychological and educational theories，this paper is concerned with the question of how reading comprehension Can be facilitated with newspaper-based instruction． A preliminary reading of the relevant literature reveals that reading， one part of language teaching to understand and gain knowledge，is the most important of the four language skills in the teaching and learning of English as a foreign language．Previous researches on Newspaper in Education indicated that students who read newspapers in class showed gains in‘‘reading competencies”．It Was also noted that the use of newspaper in classroom teaching aroused more interest in current events among students，and helped improve their abilities of verbal interaction， comprehension and critical thinking，as well as vocabulary development． But most of the results are based on American learners，not on Chinese learners．Some research in China has been conducted concerning English majors in Universities．However,liale has been done for high school English learners，which made the study necessary． In light of the requi