基于ESP的多模态语料库构建与应用——以医学英语为例蒋云磊康.DOC

PAGE6 / NUMPAGES7 基于ESP的多模态语料库构建与应用——以医学英语为例 蒋云磊 康光明 （山东农业大学，山东 泰安 271000） 摘要：多模态语料库作为一种新型计算机辅助语言研究与学习工具，可以客观真实反映语言在使用过程中的全貌。对于促进专门用途英语教学、教师教育、多模态话语分析研究具有巨大应用价值。本文以医学英语为例，综述了语料库的相关理论和多模态语料库已有的研究成果，探索分析了借助Elan软件构建多模态语料库的过程，最后对这一小型自建多模态语料库的应用进行了多维探讨。 关键词：多模态语料库；专门用途英语；Elan；医学英语教学 Construction and Application of ESP Based Multimodal-Corpus A Case Study of Medical English JIANG Yun-lei KANG Guang-ming (Taishan Medical University, Taian 271000, China) Abstract: As a computer-aided language learning and research tool, a multimodal-corpus provides a full scene of language in in use，thus has great potential in promoting ESP teaching, teacher education and multimodal discourse analysis. Based on a review of relevant theories and studies of multimodal-copra, taking medical English as an example, this paper introduces process of multimodal-corpus construction with Elan, and discusses multi-dimensionally on applications of this small DIY multimodal-corpus. Key words: Multimodal-corpus; ESP (English for Specific Purposes); Elan；Medical English Teaching 1.0引言 第一代计算机语料库出现于上世纪60年代，半个多世纪以来现代意义的语料库语言学取得了长足发展，世界语言学界的研究方向也逐步转向在语料库的基础上进行语言研究。然而，文本型语料库存在诸多弊端，比如时效性差、真实性不足和内容不丰富等，很难达到信息时代语言研究对语料来源的要求。因此，基于计算机、网络和新型语言研究工具的多模态语料库为数据驱动语言学习的研究带来了新的契机。 专门用途英语（English for Specific Purposes, ESP）教学是目前大学公共英语课程改革的方向。专门用途英语既包含一定的英语语言知识和运用该语言知识的技巧，还包括某一特定领域的专业英语和专业知识。ESP 教学语篇具有专业性和多样性的特点，很多教学信息是以图解注释、产品介绍、市场推广的语篇形式出现，这些特点使得多模态教学更具实用性。同时也对英语教育从业者提出更高的要求。 2.0 建设多模态语料库的理论基础 2.1 系统功能语言学理论 从语言学的意义上来说，多模态语料库多使用于多模态话语分析。多模态话语分析是现代篇章语言学的研究重点，虽然受到皮尔斯等人符号学理论的影响，吸取了其中媒介、对象、解释三位一体等理念，但其主要理论基础还是韩礼德创立的系统功能语言学（朱永生，2007）。系统功能语言学理论（system-functional linguistics theory）认为语言除了意义潜势（meaning potential）)和社会符号（social semiotic）以外，其他符号系统也同样意义丰富而重要；因此多模态话语也具有多功能性，即概念功能、人际功能和语篇功能。 2.2建构主义学习理论 建构主义学习理论（constructive learning theory）认为，学习是一个与情境联系紧密的、积极主动的活动，在学习过程中，知识、内容、能力等不是被动地吸收或训练，而是被建构，学生主动建构知识，而非被动接受，教师的角色也发生了根本变化，从教学的中心转变成学习的指导者和学习环境的创设者（温彭年，2002:18）。传统意义上的外语教学以传统的教具支持，缺乏现代多媒体信息技术的支持，教师们