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力 学 高三物理知识块系列复习 知识要求 Ⅰ类：静摩擦，最大静摩擦力。 Ⅱ类：力是物体间的相互作用。 力是发生形变和改变物体运动状态的原因 力的合成与分解 形变和弹力、胡克定律 滑动摩擦、滑动摩擦定律 共点力作用下物体的平衡 技能要求 解题思路 1、选择研究对象（整体分析法或隔离分析法） 2、对研究对象的受力分析（画力的示意图） 3、选择解题方法力的合成 力的分解 正交分解法 图解法 函数分析法 4、立式求解并检验答案是否合理。 例题一 质量为m的物体在质量为M的长木板上滑行，而木板静止。已知m与M之间的动摩擦因数为μ2，M与水平面之间的动摩擦因数为μ1，则桌面对M的摩擦力的大小等于 [ ] A、μ2mg B、μ1Mg C、μ1（m+M）g D、μ2mg+μ1Mg 例题分析与解答 先研究m,它受到滑动摩擦力的作用，大小为μ2mg。 例题二 图示ABC三个带电小球用绝缘细线悬挂，A、B的质量相等，C带正电，三球静止时三细线均竖直且在同一平面内。问将C球移走后，AB两球最终静止时的位置在乙图中哪张图可能是正确的 [ ] 例题分析与解答 在甲图中先研究A 根据ABC三物体受力平衡的条件可知，A带负电，B带正电 再在乙图中研究A 例题三 如图所示的物体P和Q的质量相等，P用与斜面平行的细线系住，且P与Q、Q与斜面之间的动摩擦因数相等，若Q沿斜面匀速下滑，已知斜面的倾角为θ，求动摩擦因数μ的大小。? 例题分析与解答 先研究P Q对P的支持力N1=mgcosθ P对Q的摩擦力为μmgcosθ. 再研究Q 它沿斜面方向受平衡力作用， mgsinθ=μmgcosθ+μN2,N2=2mgcosθ 故μ=tanθ/3. 例题四 三根不可伸长的相同的轻细线上端系在固定于水平面内的半径为R0的圆环1上，彼此的间距相等，绳穿过半径为R0的圆环3，细线的下端系在半径为2R0的圆环2上，三个环所在的平面平行。三个环均用相同的金属丝制成，整个系统处于平衡状态，不计摩擦。求环2与环3间的距离。 例题分析与解答 先研究3与2组成的整体 设环3的质量为M， 例题五 如图所示斜面倾角为30° ，物体A的重力为50N，A与斜面间的最大静摩擦力为20N，问B的重力为何值时A可在斜面上静止不动。 例题分析与解答 研究A 沿斜面方向A受力平衡，本题的关键是A的最大静摩擦力有两个可能的方向。 若最大静摩擦力沿斜面向上，则GB的临界值为5N， 若最大静摩擦力沿斜面向下，则GB的临界值为45N。 故 例题六 如图所示质量为3㎏的球A用两根不可伸长的轻质细线BA、BC连接在竖直墙上，AC垂直于墙，现在给A施加一个力F，图中的θ角均为60○，要使两条细线都能绷直且A保持静止，求F的大小应满足的条件。取g=10m/s2 例题分析与解答 研究球A 画出A的受力示意图。 例题七 如图所示的质量为m的小球用两细线系住，位于竖直平面内的半圆环的圆心处。细线AO与竖直线夹角为θ，OB水平，在B端沿圆形环缓慢移动到C点的过程中，OB上的张力怎么样变化？OB上张力的最小值是多大？ 例题分析与解答 这是一个三力平衡的问题，可以利用本题巩固力的平行四边形法则。 这里已知一个力的大小与方向和一个分力的方向，判断另一个分力的大小随它的方向变化的规律。 下面附本题的矢量变化图。 作业1、 如图所示，物体A放在粗糙斜面上处于静止状态，则物体对斜面的压力和对斜面的摩擦力的合力方向正确的是（ ） A、竖直向上 B、竖直向下 C、沿斜面向上 D、沿斜面向下 作业2、 如图所示，两只同样的弹簧秤每只自重0.1N，下端的挂钩重力忽略不计，甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上重0.2N的砝码，则甲、乙弹簧的读数分别为（ ） A、0.2N，0.3N B、0.3N，0.2N C、0.3N，0.3N D、0.4N，0.3N 作业3、 如图所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B点，另一轻绳一端系一重物C，绕过滑轮后另一端固定在墙上A点，现将B点或左或右移动一下，若移动过程中AO段绳子始终水平，不计摩擦，则悬点B受绳子拉力F的情况应是（ ） A、B点左移，F增大 B、B点右移，F增大