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平 23年
成 度
第2回 育 究実践交
教 研 流会
国 語 科 指 導 案 集
国語科 究主
研 題
こ し の こ 生の
び と て め こばで が
学 うを 思 と ると る
合 通 考力を深,自分 表現す ● 徒育成
◇教科論 pp.1-7】
【
研 I pp.8-17】
◇ 究 業
授 【
「
元 重 みで
単 名 ね読 広げる の
宮沢 治 世
賢 界」
授業者 :楠美 富栄 会 :lA3A教
場 室
◇研究授業Ⅱ pp.18-24】
【
元 「 の に い
単 名 『決意 言葉 思 をのせて』
~立志式に けて の い
向 自分 思 を表現 しよう」
授業者 :封 亜 子 :武
馬 希 会 場 道場
23年11月
平成 16日(水
)
岩手大学 育 附
教 学部 属中学校
国 科研 主
語 究 題
こ こ こ が 生 の
び と して め の とばで と できる 成
学 合う 通 思 力 分 する 徒 育
を 考 を深 ,自 表現
○ 亜 子 千晴
封馬 希 ,楠美 富栄,佐藤
1 主
教科研究 題 定の理
設 由
1期
(
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