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小学一年级教学常用口令
一年级小朋友年龄小,以直观形象思维为主。用儿歌、口令等形式组织教学往往比直接提出要求效果要好得多。以下收集到一些低年级,特别是一年级老师常用的口令和儿歌,以提供给像我一样将要完成从高年级到低年级转变的老师参考。
要求小朋友保持安静时:
1、一二三坐坐好,三二一请安静。
2、我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。
3、小嘴巴-----不说话
4、请把小手放背后--------我把小手放背后
5、请坐好-----我坐好
6、
1、2拍拍手,
3、4点点头,
5、6伸伸手,
7、8不讲话,
9、10快坐好。
7、
小眼睛看老师,
小耳朵听好了!
伸出你的小手上拍拍,
伸出你的小手下拍拍,
向前伸出小手转一转,
小手放呀放放好!
8、
小腰——挺直,
小手——背后,
小眼睛——看黑板,
小嘴巴——闭上。
9、
谁的小手拍的响——我的小手拍的响
谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮
谁的小手藏的好——我的小手藏的好
谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧
在我们低年级老师中有很多这样组织教学行之有效的口令、儿歌,有些由老师说,小朋友照着做;有些由小朋友们边做边唱;还有些由老师和小朋友采用问答的方式进行。
由于一年级小朋友刚从幼儿园进入小学,认知规律都与小学中高年段的学生有很大的区别,以形象记忆和直观形象思维为主。学习时,更适合以口令、儿歌这样的方式组织教学。而这些口令和儿歌怎样用,效果更好,还需要我们边实践边总结,边思考边改进。
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