2015四年级下册第一单元含有括号的混合运算导学案.docVIP

2015四年级下册第一单元含有括号的混合运算导学案.doc

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四年级数学下册第一单元导学案 课题3 含有括号的混合运算 班级 组名 使用人 使用日期 纠错栏 学习目标: 掌握含有小括号的三步混合运算的计算顺序。 认识中括号,掌握含有中括号的混合算式的计算顺序。 学习重点:掌握含有括号的三步混合运算的计算顺序,提高计算能力。 学习难点:能用三步计算解决相关的实际问题 一、温故知新 说出下面各题的运算顺序并计算。X|k |B| 1 . c| O |m 300-120+5 120+5×4 300-120+5×4 300÷3+25×4 二、合作学习、探究新知 自主学习,尝试计算 (一) 96÷(12+4)×2 说说含有小括号的混合运算的 = 运算顺序。 新 课 标 第 一 网 = = (二) 96÷【(12+4)×2】 说说含有小括号和中括号的混 = 合运算的运算顺序。 = = 三、交流展示 通过自学,我知道了在一个算式里,既有小括号又有中括号,要先算( )里面的,再算( )里面的,最后算中括号外面的。 四、过关检测: 1、计算下面各题。 新 课 标 第 一 网 58×(20-78÷13) 35×(26÷2+7) 1680÷【4×(13-9)】 20×【(86+142)÷38】 2、学校举行运动会,三年级有54人参加,四年级参加的比三年级多7人,五年级参加的人数是三、四年级参加总人数的2倍,五年级有多少人参加? 3、小米家有个饲养场,其中白兔18只,黑兔26只,母鸡264只,养的奶牛的数量是兔子总数量的2倍。小米家养的母鸡的数量是养的奶牛的几倍? 总结、评价: 我学会了: 。 总体表现(优、良、差) 新|课 |标 |第 |一| 网

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