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- 2019-05-31 发布于江苏
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小学数学教师本学期专业成长发展计划
计划能指引人前进的方向,也对自身进步起到积极的激励作用,结合学校和英语组的情况,现制定我个人的发展计划,以作为鞭策自己。
一、自我分析:
1.自身优势:热爱教育事业,工作态度认真,勤于思考,爱学习,具有一定的研读教材和教学反思的能力,初步形成了自己的教学风格。
2.不足之处:对新课改新教材的认识还有待加强,对教育教学理论知识的学习还有待加强,我想正视自身的不足,才能不断进步,才能更好的适应教育改革发展的新形势。
二、本学期发展计划总目标:
1.坚持继续学习,树立终身学习的观念,不断丰富自身知识结构和提高自己修养。
2.注重教学经验中的总结,一学期写一篇有质量的论文。
3.积极投身提高课堂教学有效性的研究,注重教学反思,在教学中逐步形成自身特色。
4.积极参加学校数学科的研究专题,积极开展高效课堂的互动工作,完善“新课程”,形成具有“新课程下中学英语教与学”的实践模式。
三、本学期发展计划实施阶段
(一)实施的第一阶段(9月份)
1.第一阶段的达成目标:
(1)树立新型的教育观、教学观和学生观,在教学中渗透新课程的理念。
(2)在教育教学过程中重视学生行为习惯和学习习惯的养成。
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