ISO9001质量保证体系促进人才培养工作.pptVIP

建立有效的教育质量监控体系——有效运行ISO9001质量管理体系促进人才培养工作评估 教育培训机构的主要过程 培养目标 教学计划 教学准备 + 教学实施 教学检查 改进 (课程、训练大纲)(课表、备课) (上课、训练)( 听课、评估、检查)(提出改进措施) 招生计划 录取复审 + 日常管理 反馈 改进 师资计划 教学安排 + 落实计划 考核评估 新计划 设备计划 购置准备 +使用保养 检查维修 更新 教材计划 编写购置 + 发放使用 反馈 新计划 Ｐ（策划） Ｄ（执行） Ｃ（检查） Ａ（改进） 以过程为基础的质量管理体系持续改进 一、人才培养工作评估与质量管理体系的关系 二、建立质量管理体系的主要步骤 三、质量管理体系文件的作用 四、质量管理体系文件的理解与实施 五、建立和运行质量管理体系的成效 六、如何实现质量管理体系有效运行 七、质量管理体系运行中容易出现的问题 质量 质量：一组固有特性满足要求的程度。 教学质量：教学活动满足人与社会两方面要求的程度。 教学活动的组成：教学条件、教学过程、教学结果，以人才培养模式联系成一个整体。 《人才培养工作评估方案》制订的指导思想：