学困生帮教记录表.doc

齐贤学校“学习困难学生”帮教情况记录表 年级 一 班 1 帮教老师 张峰 学科： 语文 “帮教时间” 2017.10 姓名 陈艺元 性别 男 出生年月 2010.02 籍贯 江苏 联系地址 （电话） 上学期 末成绩 品 社 语 文 数 学 英 语 体 育 美 术 音 乐 自 然 行 为 测 评 学 习 习 惯 51 造成 原因 （√） 基 础 差 学习习惯差 品 德 表 现 差 智 商 偏 低 家庭 环境 其它类别（注明原因） √ √ √ √ 该生 情况 简要 分析 该学生顽皮好动，上课不认真听讲，父亲整天不管他，加上叛逆，使他在学习上不积极，而且很大程度上不太愿意学习，回家作业都不做。学习效果差，完成作业困难，上课听不懂或不听，对学习产生了厌烦。 对 策 与 措 施 1、成立帮教小组，由教师和一名思想品德好的队干部共同负责，从学习、生活各方面加以引导，坚持正面教育，不歧视、不嫌弃。 2、每月必须对问题生进行一次谈话，做好每一阶段的总结工作，肯定成绩，总结经验。 3、争取家长的配合。 帮 教 过 程 记 载 （典 型 事 例 帮 教 效 果） 上 半 学 期 开学初，就孩子的问题与家长沟通，分析原因并与家长商量，寻找帮助孩子提高学习兴趣和学习成绩的办法。每个月，我都与与家长见一次面，交流在帮助孩子提高学习成绩的事情上遇到的困难和取得的进步，指导家长在家辅