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- 2019-06-15 发布于湖北
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高中新课程的学生评价改革; 普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。 不仅要为高等学校培养和选送一批高水平的人才,还要为每一个学生的终身发展奠定基础,让学生在学业、研究性学习、综合实践活动、体育和艺术等诸方面获取丰富的学习经历,全面而有个性地发展,为每一个学生的未来工作、学习和生活做准备。;普通高中课程方案(实验)》指出:;思考一;基本观点; 好的教师不仅是教学专家,还要是评价专家,只有这样,才可能促进教学与评价的有机结合。;如何促进评价与教学的有机结合;思考二; 表现性评价
表现性评价是指让学生通过实际任务来表现学习目标掌握情况的评价方式
;评价学生学习表现的5个维度; 1.选择好表现性评价的任务2.写好一份评价报告;如何设计表现性评价任务 ;高级???维和问题解决过程的表现性评价 ;分析技能
1.确定各个成分间的相似性和差异性。
2.将这个问题与先前遇到的问题进行比较。
3.理解问题中的每一个成分与整个问题的关 系。
4.通过观察或者对资料的分析做出合理的结论。
。。。。。。
;案例题目:(在物理1模块讲到“加速度”时布置);因此,测量一个运动物体的加速度是具有实际意义的,我们把能测量(或比较)物体加速度大小的装置叫加速度计。
请你设计一个加速度计。
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