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第10课 《鸦片战争》导学案
【学习目标】
知识与能力:了解和掌握第一次鸦片战争的背景,英国向中国走私鸦片的原因及危害,《南京条约》及其附件的内容与危害。
概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
过程与方法:学会运用史料分析问题,论从史出;初步运用唯物史观一分为二地观察和分析历史问题。
情感态度与价值观:认识落后就要挨打的道理;感受中国人民不屈不挠的抗争精神。
【学习重点】第一次鸦片战争爆发的原因和后果,中国战败的原因。
【学习难点】理解鸦片战争对近代中国社会的影响。
【自主学习】
虎门销烟
背景:18世纪中后期,英国开始了 ,为了 ,英国开始把侵略矛头指向中国。清朝统治下的中国, 依然占统治地位,面对西方的威胁,清政府实行 政策。
起因:英国为了扭转对华贸易 ,向中国走私鸦片,从中国掠走大量 ,严重摧残了中国人民的 。
地位:成为鸦片战争的导火线。
鸦片战争
1、经过
第一阶段:1840年6月,英国军舰侵入 ,鸦片战争爆发。
英军沿海北犯,一度攻占浙江 ,最后到达 ,威胁北京。道光帝将林则徐革职,改派 为钦差大臣与英军谈判。
第二阶段:英军为给清政府施加压力,1841年抢占 ,威逼广州,又攻占东南沿海的一些城市。1842年8月,英舰驶抵 下关,清政府求和,签订中国近代史上第一个不平等条约 。
2、《南京条约》
割 给英国;
赔款 银元;
开放 、 、 、 、 五处为通商口岸;
收取英商进出口货物的关税,由双方商定。
3、影响
中国大门被打开,外患接踵而至, 不断遭到破坏。
中国由一个独立自主的主权国家,开始沦为 。
【概念理解】
1、出超(贸易顺差),入超(贸易逆差)
贸易顺差是指在特定年度一国出口贸易总额大于进口贸易总额,又称“出超”,表示该国当年对外贸易处于有利地位。
贸易逆差是指一国在特定年度内进口贸易总值大于出口总值,又称“入超”,反映该国当年在对外贸易中处于不利地位。
2、半殖民地半封建社会
对“半殖民地半封建社会”的理解不能简单地理解为一半是殖民地,一半是封建社会,也不能理解为政治上是殖民地性质,经济上是封建性质。
“半殖民地”和“半封建”都包含有政治、经济和文化的内涵。
“半殖民地”在政治上是指丧失了部分而不是全部的独立自主权;在经济上是指中国逐渐被卷入资本主义世界市场,沦为资本主义国家的原料产地和商品销售市场;在文化上则表现为“西学东渐”。
“半封建”是指在政治、经济、文化方面既保存了封建主义,又发展了资本主义。
【教学过程】
一、导入
二、山雨欲来——探战争起因
探究一:有人说,是因为林则徐的禁烟运动打击了英国商人的利益,如果林则徐不采取禁烟形式,英国就不会发动鸦片战争。你同意吗?战争可以避免吗?为什么?(可通过从政治、经济、军事、外交等方面比较鸦片战争前夕中英双方情况得出结论)
中国
英国
政治
经济
军事
外交
三、烽烟初起——看战争过程
探究二:鸦片战争中,英军总兵力7000余人,战争结束时也就20000余人。清军总兵力约80万,且中国有本土作战的先决条件,为何却败于远道而来的英军?
如果道光帝不查办林则徐,中国能在这场战争中取胜吗?
四、风雨飘摇——论战争影响
探究三:观点一:鸦片战争使中华民族遭受了五千年来从未遭受的屈辱,给中国人民带来了巨大的灾难。
观点二: 我们应该感谢鸦片战争,如果没有鸦片战争,至少在座的各位,说不定头上还留着一根辫子,女人还缠着小脚。陆上坐两人小轿,水上乘小舢板。是鸦片战争的一声炮响,给中国带来了近代文明。
结合第一批不平等条约的内容,分析鸦片战争对中国社会的影响。
(关于观点二,给出以下材料:材料一:鸦片战争后,“民间之买洋布、洋棉者,十室而九”…… 上海县广种马铃薯,“盖自爪哇传来,佐西餐中之肉食”。
材料二:鸦片战争后,魏源编撰《海国图志》,全书详细叙述了世界历史地理、风土人情,主张学习西方的科学技术,提出要“师夷长技以制夷”。)
【作业布置】
历史基
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