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第11课 经济建设的发展和曲折
课标要求:概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。
学考要求:第一个五年计划开始实施的时间和主要成就(识记);中共八大(理解);大跃进和人民公社化运动的教训(简单应用)。
教学过程
【基础过关】
(一)1949~1952年:三年恢复时期
1、背景:国民经济全面崩溃
2、成就
(1)工农业生产超过历史最高水平
(2)完成了国民经济的恢复工作
3、意义:为接下来国家开展有计划的经济建设创造了条件
(二)1953~1956年:一五计划时期
领域
内容
成就
意义
生产力
一化(重工业化)
鞍山钢铁公司三大工厂,长春第一汽车制造厂,沈阳机床厂,沈阳飞机制造厂
开始改变工业落后面貌,为社会主义工业化奠定了初步基础
生产关系
三改(三大改造)
基本完成三大改造
生产资料私有制变为社会主义公有制,社会主义经济体系在中国基本建立起来,标志着中国基本确立社会主义制度,标志着中国开始进入社会主义初级阶段
(三)1956~1966年:在探索中曲折发展时期
1、发展
(1)中共八大
①时间:1956年
②内容
A主要矛盾:人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾;人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
B主要任务:集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
③意义:是对我国建设社会主义道路的一次成功探索
④结果:未能坚持下来
(2)八字方针
①时间:1961年
②内容:调整、巩固、充实、提高
③意义:到1965年,国民经济调整任务基本完成,并在一些领域取得重大成就
2、曲折
(1)总路线
①时间:1958年
②会议:中共八大二次会议
③内容:鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义
④局限:片面强调“多”和“快”
(2)大跃进
①时间:1958年
②内容
A大办工业(如大炼钢铁)
B大办农业
③局限
A忽视了客观经济规律
B导致1959~1961年出现建国以来最严重的经济困难(三年苦日子)
(3)人民公社
①时间:1958年
②特点:一大(规模大)二公(公有化程度高)三平(平均主义,即吃大锅饭)四统(以公社为单位统一经营、统一管理、统一核算、统一分配)
③局限
A超越了历史发展阶段
B导致1959~1961年出现建国以来最严重的经济困难(三年苦日子)
(四)1966~1976年:十年劫难时期
1、一个原因:文革的爆发及扩展
2、两次调整
(1)周恩来调整(1971~1975年)
(2)邓小平全面整顿(1975年)
3、三个表现
(1)许多行之有效的政策、规章制度被废除
(2)大批工人、干部停产“闹革命”
(3)国民经济受到严重影响,仅1966~1968年损失的工农业总产值就超过1000亿元
【合作探究】
阅读下列材料,回答问题。
材料一 1957~1961年我国农村粮食生产状况(单位:万吨)
材料二 我们有六亿人口,我们党同六亿多人口结成了血肉的联系,依靠这个伟大的力量,凡是人类能够做的事,我们都能够做,或者很快就能够做,没有什么事我们不能够做到。
⑴根据材料一,指出这时期我国农村经济发展状况如何?从我国政府在农村的方针政策角度分析产生这一状况的原因。
状况:社会生产力在1958年后遭到极大破坏。
原因:大跃进和人民公社化运动等农村工作中的“左”倾错误。
⑵材料二强调了什么?可以看到中共八大召开前,党和政府的经济建设的指导思想忽视了什么? 这种指导思想导致了实践中怎样的严重错误?
强调了主观能动性,追求高速度。
忽视了客观经济规律。
实践中的错误:掀起“大跃进”的高潮,片面追求经济建设的高速度;发起人民公社化运动,并以此向共产主义过渡。
巩固练习
1、下列表述中,符合我国第一个五年计划基本精神的是
A.优先发展重工业,奠定工业化的初步基础
B.把与国计民生密切相关的轻工业放在首位
C.重点抓好农业,迅速提高人民生活水平
D.以工商业为主,加快手工业的合作化过程
2、某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字课本》,上面有“苦战十五天,摘掉文盲帽”的口号,该口号实质上反映出
A.当时中国出现了“大跃进”倾向 B.新中国教育的有效性大为提高
C.到1958年我国基本上扫除了文盲 D.党和政府始终重视教育的发展
3、“路边,土炉林立,炉火映红半边天。在一个炼铁厂门口,写着这样一首诗:天上多少星,小孩数不清;全民盖土炉,神仙数不清”。这种现象应该出现在下列哪一时期?
A.抗美援朝时期 B.三大改造时期 C.“一五”计划时期 D.大跃进时期
4、下列事件发生的先后顺序是
①“一五”计划完成;②“调整、巩固、充实、提高
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