高一历史人教版必修一第16课 抗日战争（学案）.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 第16课 抗日战争 考点：了解九一八事变和七七事变；了解南京大屠杀和日军进行细菌战的罪行；了解全民族团结抗战的重要史实；理解抗日民族统一战线的建立和作用；探讨抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 一、日本侵华 1．原因：历史原因（根本原因）：日本明治维新，走向资本主义道路，开始对外侵略扩张，并制 定侵略中国的“大陆政策”，对华侵略蓄谋已久； 2．主要史实 （1）1931年“九一八事变”，标志着日本侵华的开始； （2）1937年7月7日，“卢沟桥事变”（或“七七事变”），标志着日本开始全面侵华 3．罪行：南京大屠杀、潘家峪惨案、“七三一部队”拿活人做实验 二、全民族的抗战 1．一条战线：抗日民族统一战线，是抗战取得胜利的根本原因 2．两个战场：正面战场和敌后战场 （1）正面抗战——片面抗战战线，中国国民党领导 ①战役：淞沪会战(姚子青、谢晋元)、太原会战（平型关大捷）、徐州会战（台儿庄大捷）、武 汉会战 ②结果：取得平型关、台儿庄等战役的胜利；无力阻止日军进攻，失去华北、华中和华南的大片领土；1938年10月，广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。 ③评价：迟滞了日军进攻，消耗了日军部分有生力量，粉碎了日军“速战速决”的战略企图； 为敌后战场的建立及战争进入相持阶段奠定了基础。 （2）敌后战场——全面抗战路线（或人民战争路线），中国共产党领导 ①内容：动员全民族一切力量、争取抗战胜利的人民战争路线 ②实施：八路军、新四军进入敌后，广泛开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地 ③结果：把敌人的后方变成抗日的前线 ④评价：有力地配合了正面战场的防御；有利于发动人民群众共同抗日；到了相持阶段，把敌 人的后方变成抗日的前线；抗击了半数以上的侵华日军，成为抗日战争的中流砥柱。 三、抗战的胜利 1．史实： （1）百团大战 ①背景：战争进入旷久的相持阶段，军民情绪普遍低落，出现投降主义 ②概况：1940年下半年，彭德怀指挥八路军一百多个团，在华北两千多千米的战线上，拔掉敌 人据点近三千个。 ③地位：是中国军队主动出击日军的一次大规模战役 ④影响：极大地振奋了中国人民抗战的决心，抵制了投降主义 （2）远征缅甸 ①背景：1942年初，日军由泰国、缅甸北上，准备进攻中国云南，截断中国的国际物资供应线； ②目的：为确保滇缅公路这条国际交通线 ③战果：救出被日包围的英军七千多人；1945年在英美军队配合下，击败侵缅日军 ④地位：中国军队开辟的国外战场 2．胜利的标志：1945年8月15日，日本无条件的投降 3．意义： （1）是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利，因此，大大增强了中国 人的民族自尊心和自信心； （2）中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利作出了 重大贡献，因此，中国的国际地位得到提高。 附： 抗日战争的三个阶段： （1）防御：1937.7.7---1938.10，主要是正面战场 （2）相持：1938.10---1945.8，主要是敌后战场 （3）反攻：1945.8---1945.8.15 抗日战争胜利的原因： （1）日本：是非正义的战争，非正义必败；日本是资源、人口少，经不起持久战争； （2）国际：反法西斯联盟，特别是美国和苏联的配合；国际爱好和平的人们的支援； （3）中国：中华民族全民族的抗战（根本原因）；中国是人口大国，资源充足。