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2018职业院校课堂教学能力比赛
现场答辩
Part
赛事简介
赛事简介——总体要求
立德树人 遵循规律 大数据
人工智能
⚫吃苦耐劳 ⚫掌握学情 ⚫合理融入
⚫团结协作 ⚫适应学情 ⚫准确应用
⚫保密意识 ⚫实施策略 ⚫寻求亮点
⚫责任感 ⚫准确引导 ⚫……
⚫…… ⚫……
赛事简介——总体要求
学习者 项目化 教学团队
为中心 模块化
⚫角色互换 ⚫教学组织 ⚫集团作战
⚫混合教学 ⚫教学实施 ⚫横向指标
⚫自评互评 ⚫教学保障 ⚫纵向指标
⚫…… ⚫…… ⚫内部分工
⚫……
赛事简介——总体要求
信息素养
Information Literacy
2018 年4 月13 日
《教育信息化2.0 行动计划》:对师生的信息素养要全面提升
对信息的获取、分析、鉴别、评价、传播,信息技术仅仅是
它的一种工具。
赛事简介——比赛分组
公共基础课程组 公共基础课程组
除数学、物理、化学、计算机应 除大学语文以外的其他公共基础课
用基础以外的其他公共基础课程
专业课程一组
专业课程一组 中 高 资源环境与安全类 土木建筑大类
农林牧渔类能源与新能源类 能源动力与材料大类 水利大类
土木水利类 石油化工类
职 职 专业课程二组
专业课程二组 装备制造大类 轻工纺织大类
加工制造类 交通运输类
组 专业课程三组
专业课程三组 组 生物与化工大类 医药卫生大类
信息技术类 医药卫生类 食品药品与粮食大类医药
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