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2019北京高三二模语文分类汇编--微写作专题
西城区二模
23.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
⑴学弟学妹向你请教阅读经典名著的经验,请你以《平凡的世界》《呐喊》《红楼梦》中任意一部为例,结合自
己的阅读体验,给他们提供一些阅读建议。要求:条理清晰,建议具体可操作。150字左右。
⑵请你以“ 中的温暖”为题写一段抒情文字。要求:横线上只能填写《老人与海》《红岩》《边城》中的
一部。150字左右。
⑶孔子是一位伟大的教育家,你从孔子下面这些言论中读出了什么教育思想?请谈谈你的观点并简要分析。要求:
可任选一条,也可针对下面多条来谈。对所选内容的理解准确,观点明确,条理清晰。150字左右。
①子曰:有教无类。(《论语·卫灵公》)
②宰予昼寝,子曰:朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!于予与何诛? (《论语·公冶长》)
③子曰:自行束修以上,吾未尝无诲焉。 (《论语·述而》)
④子曰:不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语·述而》)
朝阳区二模
23.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。
①经典是要一读再读的。从《论语》《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一部你愿意反复阅读的作品,
说说理由。要求:依据原著,说理清晰。
②《红楼梦》塑造了青春少女的群像,《红岩》塑造了革命烈士的群像,《平凡的世界》塑造了陕北青年的群
像。请用第二人称写一段抒情文字,表达对其中一部作品中人物群像的赞美。要求:符合人物特征,感情真挚,
有文采。
1 / 5
③普希金说“希望是厄运忠实的姐妹”,《呐喊》《边城》《老人与海》中都有能表现这一点的情节。请概述
其中一个情节,并简要解说。要求:符合原著内容,叙述简洁,解说合理。
23.(10分)【评分参考】①依据题目要求,以5分为基准分上下浮动;②超过字数不扣分。
房山区二模
23.微写作(10分)
阅读下面材料,从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150字左右。
2019年3月5日,西安高新一中2019届模拟政协社团的7名中学生撰写的《关于加强中小学校食堂膳食营养
的提案》被全国政协委员陈超带到北京,提交给了全国政协十三届二次会议。这是他们利用课余时间走进校园,
对中小学食堂营养状况进行调研,提出改善学生膳食营养的完整提案。
①为确定改善学生膳食营养的提案,几位学生曾进行过多次激烈的讨论。请描写他们最终确定此提案的讨论
情景。要求:中心明确,具体生动。
②为撰写提案,这7名中学生做了大量采访调查。假如你作为被采访者,请你就改善学生膳食营养提出至少
两条建议,并阐明理由。要求:建言合理,理由充分。
③记者要采访这7名中学生,请他们谈谈提案被提交后的感受。请你为他们写一段话,抒发青年要有社会参
与和社会担当的情怀。要求:富于理性,言辞真切。
海淀区二模
23.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150字左右。
①如果能邀请《论语》《红楼梦》《呐喊》中的人物来到当代,请你选择一位,并根据其特点向他(她)介绍我
们这个新时代。要求:时代特点具体,与人物相关。
②有位诗人说,青春不是年华,而是心境。请从《论语》《红岩》《老人与海》中选择一个你认为富有青春气息
的人物,并说明其芳华长存、青春永驻的理由。要求:符合原著,理由充分。
2 / 5
③经典名著常如春风一般,令人心生温暖。请就《论语》《边城》《平凡的世界》中的任意部作品,写一段抒情
性文字或一首小诗,抒写它带给你的美好感受。要求:感情真切,富有文采。
23.微写作(10分)
一类卷(8-10分),符合题意,内容充实,结构完整,表达流畅,较有文采。
二类卷(5-7分),基本符合题意,内容较充实,结构基本完整,语言通顺。
三类卷(1-4分),偏离题意,内容空洞,结构不完整,语病较多。
东城区二模
23.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150-180字。
①王国维在《红楼梦评论》中认为《红楼梦》是彻头彻尾的悲剧,原因是小说中人物所处的位置和关系,使
人物不能不这样做。请从王夫人与晴雯、贾宝玉与薛宝钗、赵姨娘与探春这三组人物中任选一组,写一段话,阐
述你对此观点的理解。要求:结合原著具体内容,理由恰当。
②校学生会要组织“爱心传递•助暖捐衣”公益活动。捐衣
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