普法-陕西教育厅.DOC

PAGE PAGE 6 附件1： 陕西省教育系统“五五”普法检查验收教育行政部门考核指标 受检单位： 评估项目 分值 评分标准 自评 得分 一、 组织 领导 （16分） 3分 1、成立由主要领导负责的普法工作领导小组，有专门的法制工作机构或其他办事机构负责普法规划的落实，配备有相应的工作人员和工作条件。（未成立领导小组、机构不健全、没有办公场地设备各扣1分） 　 　 4分 2、有制定本系统、本单位“五五”普法规划或计划。分年度制定工作计划或要点。（计划、分年度计划少一项扣2分） 　 　 3分 3、普法和依法治理每年有切实推进的重点工作；年度工作有部署、有落实、有总结。（总结每少一年扣1分） 　 　 3分 4、设立常规性的法制宣传教育专项经费，做到专款专用，落实到位，重大活动有专门经费予以保障。（经费不足扣2分） 　 　 3分 5、普法和依法行政、依法治校工作职责明确、工作机制制度健全，基本情况清楚，档案齐全。（工作制度不全扣1分，无档案资料扣2分） 　 　 二、 法律进 机关 （12分） 4分 1、制定“法律进机关、法律进学校”的具体实施办法，落实教育部门领导干部带头学法用法的制度规范，建立党政理论学习中心组集体学法、领导干部法制讲座、法律知识年度考试、任前法律知识考试考核等制度。（每少一项扣1分，无学法记录扣2分） 　 　 3分 2、健全公务员法律知识培训、考试考核制度，组织公务员年度法律知识考试，并将公务员学法用法考试考核成绩作为公务员录用、任职、定级、晋升和年度考核的重要依据。（是否按要求组织考试，每少一次考试扣1分） 　 　 3分 3、组织行政执法人员参加教育专业法培训、参加行政执法资格考试，实行持证上岗。（无专业培训扣1分，无执法证扣2分） 　 　 2分 4、建立普法工作激励、监督机制，形成工作标准，将法制教育工作和成效纳入教育行政工作的考核内容。（无激励机制扣1分，没有纳入考核内容扣1分） 　 　 三、 法律进 学校 （20分） 4分 1、将青少年学生法制教育作为学校素质教育的重要内容，督促学校做到计划、课时、师资、教材“四落实”，确保学生在每学期开展法制教育活动的时间不少于3课时以上，发挥课堂教学的主渠道作用。（计划、课时、师资、教材少一项扣1分） 　 　 3分 2、建立中小学法制副校长（或法制辅导员）制度。(无制度扣2分) 　 　 3分 3、加强青少年法制教育基地建设，有计划地开展形式多样的法制宣传教育活动。(无基地扣1分，无活动扣2分) 　 　 4分 4、着力抓好教育法律法规和有关依法行政、维护教师学生合法权益的法律法规的宣传，促进管理观念转变，大力提高依法治教、依法行政和依法治校的意识与水平。（根据相关宣传活动材料丰富程度减分） 　 　 3分 5、建立健全校长、教师法制培训制度。将法制教育纳入教师提高培训、进修或继续教育的培训当中，并作为中小学校长培训和任职的必修内容，建立培训考核制度，对新修订的《义务教育法》等新出台的教育法律法规做到全员培训和专项考核。 　 　 3分 6、利用法制宣传日、宣传周、纪念日、通过网络、广播、校报、宣传栏以及法制演讲、法制文艺等、安全教育等等形式，大力开展法制宣传教育活动。（根据相关宣传活动材料丰富程度减分） 　 　 四、 依法 治教 （20分） 4分 1、制定本地区实施依法行政、依法治校、依法治教的规范性或指导性文件，积极推进本部门、本单位的依法治理工作；（无市区规范性文件扣2分，没有将依法治理工作纳入工作规划扣2分） 　 　 3分 2、开展建章立制工作，制定有学校章程，单位内部管理制度健全。（无学校章程扣2分；制度不全扣1分，没建立依法奖惩制度扣1分） 　 　 3分 3、积极推进依法行政，落实教育行政执法责任制；依法、及时处理师生申诉、行政复议、行政诉讼等案件。（无执法责任制度扣1分，没有及时处理案件扣1分） 　 　 2分 4、教育行政部门设立法制工作机构，配备相应的专兼职工作人员或聘请法律顾问，建立法律咨询制度，依法决策、依法管理实现制度化、规范化。（无专职人员扣1分，无法律顾问扣1分） 　 　 3分 5、扎实推进依法治校工作；健全考核体系和工作机制，深入推进依法治校示范校和青少年法制教育示范基地创建活动。（没有开展依法治校创建活动扣1分，无少年法制教育基地扣1分） 　 　 2分 6、强化对教育活动、学校办学活动的依法监督职能，开展治理中小学教育乱收费工作。（无监督事例扣1分，无乱收费工作总结扣1分） 　 　 3分 7、建立多部门协调机制，对非法办学、校园周边环境、学生安全等群众关注的教育热点问题，深入开展专项依法治理。（无多部门协调机制扣1分，没开展活动扣1分） 　 　 五、 法制 宣传 教育 形式 创新