2017年秋九年级数学上册 第一章 特殊的平行四边形 第7课时 正方形的性质与判定（1） 新北师大版.pptVIP

* 课 堂 精 讲 第7课时 正方形的性质与判定（1） 课 后 作 业 第一章 特殊的平行四边形 课 前 小 测 课 前 小 测 关键视点 1.有一组邻边_____，并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形，它既具有____形的性质又具有矩形的性质，是特殊的矩形和菱形. 2.正方形的性质有四个角都是_____，四条边都_______，对角线相等、垂直且互相平分. 知识小测 3.已知在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，OE∥AB交BC于点E，若AD=8 cm，则OE的长为（　　） A.3 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm 菱 相等 直角 相等 B 课 前 小 测 4. 如图，在正方形ABCD中，对角线 AC和BD交于点O，则∠ABD等于 （　　） A.30° B.45° C.60° D.90° 5.如图，正方形ABCD中，E，F分别为BC，CD上的点，且垂足为G.求证：AE=BF. B 课 堂 精 讲 知识点1 正方形的定义和性质 【例1】（2015黔西南州期中）正方形面积为36，则对角线的长为（　　） A.6 B. C.9 D. 【分析】根据对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半，且正方形对角线相等，列方程解答即可. 【解答】解：设对角线长是x.则有 x2=36， 解得：x=6 . 故选：B. B 课 堂 精 讲 类 比 精 炼 （2015朝阳区一模）若正方形的周长为40，则其对角线长为（　　） A.100 B. C. D.10 【分析】根据正方形的周长，可将正方形的边长求出，进而可将正方形对角线的长求出. C 【解答】解：∵正方形的周长为40， ∴正方形的边长为10， ∴对角线长为 ， 故选C. 课 堂 精 讲 【分析】由正方形的性质和等边三角形的性质得出∠BAE=150°，AB=AE，由等腰三角形的性质和内角和得出∠ABE=∠AEB=15°，再运用三角形的外角性质即可得出结果. 【例2】（2015咸宁模拟）如图，在正方形ABCD外侧，作等边三角形ADE，AC，BE相 交于点F，则∠BFC为（　） A.75° B.60° C.55° D.45° B 课 堂 精 讲 【解答】解：∵四边形ABCD是正方形， ∴∠BAD=90°，AB=AD，∠BAF=45°， ∵△ADE是等边三角形， ∴∠DAE=60°，AD=AE， ∴∠BAE=90°+60°=150°，AB=AE， ∴∠ABE=∠AEB=（180°﹣150°）=15°， ∴∠BFC=∠BAF+∠ABE=45°+15°=60°； 故选：B. 类 比 精 炼 2.（2015重庆校级期末）如图，在正 方形ABCD的外侧，作等边三角形ADE，连结BE交AD于点F，则∠DFE的度数为（　　） A.45° B.55° C.60° D.75° 课 堂 精 讲 【分析】根据正方形的性质得出AB=AD，∠BAS=90°，根据等边三角形的性质得出∠AED=∠EAD=60°，AE=AD，求出∠BAE=150°，AB=AE，∠ABE=∠AEB=15°，求出∠AFB即可. 【解答】解：∵四边形ABCD是正方形， ∴AB=AD，∠BAS=90°， ∵△AED是等边三角形， ∴∠AED=∠EAD=60°，AE=AD， ∴∠BAE=150°，AB=AE， ∴∠ABE=∠AEB= （180°﹣150°)=15°， ∴∠DFE=∠AFB=90°﹣15°=75°，故选D. 例3 如图，正方形ABCD的边长为1，AC是对角线，AE平分∠BAC，EF⊥AC于点F. （1）求证：BE=CF； （2）求BE的长. 课 堂 精 讲 【分析】（1）由角平分线的性质可得到BE=EF，再证明△CEF为等腰直角三角形，可证明BE=CF； （2）设BE=x，在△CEF中可表示出CE，由BC=1，可列出方程，可求得BE. 【解答】（1）证明： ∵四边形ABCD为正方形， ∴∠B=90°， ∵EF⊥AC， ∴∠EFA=90°， ∵AE平分∠BAC， ∴BE=EF， 又∵AC平分∠BCD， ∴∠ACB=45°， ∴∠FEC=∠FCE， ∴EF=FC， ∴BE=CF； 课 堂 精 讲 （2）解：设BE=x，则EF=CF=x， 在Rt△CEF中可求得CE= x， ∵BC=1， ∴x+ x=1，解得x= ﹣1， 即BE的长为 ﹣1. 课 堂 精 讲 3. 如图，正方形ABCD的边长为4，点E在对角线BD上，且∠BAE=22.5°，则BE的长为（　） A.4 ﹣4 B.2 C. D.4-2 类 比 精 炼 A 课 后 作