2008年学校管理工作总结.DOC

PAGE PAGE 9 高行中学2013学年度第二学期工作计划 一、指导思想： 以“三个代表”和十八届三中全会精神为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，紧紧围绕区教育局“改革提速，发展提质，精神提振”的工作主线和工作要点，以教育“规范化、优质化、特色化”为目标，深入践行“诚以养德 智以育才”的办学理念，以促进学生素质全面健康发展为目标，深化教育教学改革，规范办学行为，促进初中优质教育和高中特色创建，不断提高学校教育教学整体实力和水平。 二、工作目标与工作要点： 行政管理工作 继续实施“诚以养德 智以育才”办学思想，以打造“智慧管理文化”为出发点，进一步完善“规范、民主、人本”为特征的学校管理制度 制度推动，规范管理。严格贯彻国家、地方的法律法规及上级部门的各项规定，以制度推动强化学校干部岗位责任和服务意识，完善学校自评与外部督评相结合的发展性督导评估机制。对招生入学、教育收费、学生评优、师德规范、干部选拔、校园安全等热点问题，严格执行相关的工作流程，确保各项工作的公开、公正、合理，同时通过公示、教代会、家长会、家委会、学生座谈会、告家长书等形式，确保社会、家长、学生对学校管理工作进行监督。 在制度管理上进一步体现人文关怀。努力提高对教师的关爱度，强化对教师的服务度，拓宽对教师的容纳度，坚持以制度管理与情感管理相结合，积极营造宽松、和谐工作氛围。 强化责任意识，落实工作责任制。为有效落实学校各阶段的工作目标，明确各部门工作职责，调动各部门责任人实施工作的积极性与主动性，确保有效完成各项工作，按照“谁负责谁主管”的工作原则，学校将进一步落实完善各部门工作落实责任制，确保各项工作层层落实，做到工作有计划、工作有措施、工作有落实、工作有汇报、工作有自纠、工作有考评，严格执行责任制落实情况学期、年度报告制，逐步完善责任人考核方式，深化责任人工作问责制。 深入实施“谏言制”，完善民主管理文化。在坚持与完善教代会、党员大会、校务会、行政会、师生座谈会、民主党派座谈会、干部民主评议会等民主管理制度基础上，深入实施“问题谏言制”，广泛听取吸纳师生干部建议与意见， 增强师生参与学校管理积极性、主动性、广泛性，进一步提高学校各项决策的公信度、参与度、透明度，构建“时时有管理、处处有管理、人人在管理”这一民主管理特质文化。 做好行政值班工作，确保教育秩序稳定。行政值班人员严格落实岗位责任制，严格执行值班巡视和组长在岗带班制度，加强在重点地段、重点时段巡视力度，确保学校教育时段各项工作正常有序。健全应急协调机制，加强各部门沟通协调，遇有突发事件或其它重要情况，及时采取相应措施，确保教育教学秩序稳定有序。 严格执行考勤、档案管理等规定，进一步规范学校管理过程。严格执行教职工请假三联制度，继续实施考勤差异管理制，增强教职工到岗意识，确保教育教学有序。认真执行档案材料统一管理原则，各部门要及时做好文件材料的收集整理，根据材料性质不同，做好学期、年度分类立卷归档工作。 德育工作 贯彻“两纲”精神，在以“诚”为核心内容的德育体系下，探索和拓展“诚”的教育内容、途径、方式等，育诚信品德，育德育特色； 1.以一日常规教育为切入点，形成德育教育系列。落实以“诚”为核心的德育大纲，优化以“诚”为核心的德育课程，本学期主要开展：诚信教育、安全教育、法制教育、心理健康及文明礼仪等系列主题教育，通过国旗下讲话、召开各年级大会及班会课等，使每位学生明晰《高行中学一日常规》，巩固和强化良好习惯的养成。 (1)六项重点工作： 广播操：出场快、静 、齐 ，做操安静、整齐、精神面貌良好。 卫生：不乱扔垃圾、不破坏公共卫生、主动捡起垃圾。 零食：杜绝购买零食、杜绝在校园里吃零食。 手机：继续做到到校后手机必须处于关闭状态。 迟到：狠抓学生迟到现象。 公物：爱护公物，破环公物需赔偿。 (2)强化管理，注重检查落实：通过强化训练、加强检查、进行比赛等形式落实各项行规教育；实行学校行政值班、学生自管会、每周班级值班制巡视检查；同时政教处、学生会、卫生室、班主任联合检查小组不定期检查班风校貌，并每月一次点评。 2. 以活动为载体，加强各年级的日常行为规范教育。政教处、团队开展 “红领巾相约中国梦”主题队日活动、“团学联的互寄贺卡”联谊活动、主题中队会、团课学习等教育活动，培养学生良好的行为习惯，预备：起始年级做规矩——养成教育做细做实做到位；初一：巩固和保持良好的现状，使整个年级班风学风良性循环；初二：发现不良倾向及时规劝，在初二避免出现分化；初三：注重学生的思想变化，及时引导和沟通，使年级的班风、学风良性发展。 通过多巡视、多观察、多发现，掌握第一手信息，利于及时了解，解决年级中的问题；年级组长、班主任、任课教师加强沟通和了解，发现不良苗子及时止于萌芽状态；大会、小会经常开，特别是