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2020-01-19 发布于四川
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美国临床护士进阶制度的启示.pdf

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中国护理管理 Topic on Management 管理漫谈美国临床护士进阶制度的启示 ◆ 曾小娟白联缔吴冰般不需要接受高等教育，只需学满150h [ 摘要] 本文通过介绍美国临床护士进阶制度专业化、高层次、重能力等方面的特点及意义，对我国临床护士发展的途径提出了建议：①设置专科岗位；②强化继续教育；③建（50h 的理论课，100h 的临床课），并且立核心能力的标准指标；④探索适合我国国情的护理人力资源配置管理模式。通过红十字会组织的考试，取得相应证 [ 关键词 ] 美国；临床护士；进阶制度书。CNA主要是在注册护士的指导下做 [中图分类号] R47 些病人的起居和卫生护理。而 LPN需 What can we learn from Clinical Ladder System of American nurses / ZENG Xiao- 要高中毕业，并且在职业技术学校接受 juan, BAI Lian-di, WU Bing // Liaoning Medical College,jinzhou,121001 China /// Chinese 一年到一年半的课堂学习和医院实习， Nursing Management-2012,12(4):90-92 [Abstract] This paper describes the characters of American clinical ladder system of 他们需通过护士局组织的职业操作护士 nurses, such as specialization, high-level, focus on abilities ,etc. Then the authors proposed （LPN）执照考试。LPN主要是负责初 the way of clinical nurse promotion in our country, including ①Setting up Nurse specialist 级的护理工作以及执行注册护士所制订 position; ② Strengthening continuous education; ③ Standardizing indicators of core competencies; ④Implementing appropriate nursing human resources management system 的护理工作计划（含打针、给药、收集 according to the condition of our country. 病人血液样本等技术性工作）。 [Key words] American; clinical nurse; clinical ladder 1.1.2 成长层近年来我国护理人力资源在数量、临床职业阶梯（clinical ladders）注册护士 (Registered Nurse,RN)，质量、结构和配置机制等方面都有了较概念最早由Creghton 于1964 年提出，注册护士学位分4 类：二年制学院的学快的发展