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12 * 听听,秋的声音
快乐大本营
开心种子
1.我能拼得准,还能写得棒。
shǒu bì dào bié dīng níng zhàn kāi
( ) ( ) ( ) ( )
2.词语化妆间。我能把这些词语变得完整又美丽。
一( )叶子 一( )小花 一( )汗水
一( )谷粒 一( )大雁 一( )秋风
答案:片 朵 滴 颗 群 阵
3.我能照样子写词语。
(1)白云_________ _________ __________ ________
(2)刷刷_________ ________ _________ __________
(3)一朵朵_______ ________ __________ ___________
答案:(1)黄花 绿叶 蓝天 黑心
(2)呜呜 叽叽 喳喳 咕咕
(3)一片片 一滴滴 一条条 一阵阵
智慧花园
1.我会按课文内容填空。
听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”是__________________。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“口瞿口瞿”是__________________。一排排大雁追上白云,撒下__________________;一阵阵秋风掠过田野,送来__________________。
答案:黄叶道别 和阳台告别的歌韵 一阵暖暖的叮咛 一片丰收的歌吟
2.想象练写,我要续编课文。
听听, 听听,
秋的声音, 秋的声音,
一朵朵小花, 一滴滴汗水,
________________________ ______________________________
________________________ ______________________________
轻松加油站
秋天的田野
秋天在哪里?在一个秋高气爽的午后,妈妈骑车带我去郊外寻找秋天。
妈妈指着天高云淡的天空让我看:一群大雁排成“人”字形,正慢慢向南飞,天空的太阳没有了夏天的毒辣,照在身上暖洋洋的。
公路两旁的树木,先前浓绿的叶子逐渐变黄,一阵风吹过,叶子随风飘落,叶子有的深有的浅,有的红有的黄,像五彩的蝴蝶在空中飞舞。
穿过树林,来到一望无际的田野,田埂上的叶子,有的老叶已经黄了,可小叶子还露着绿色的身影,好像舍不得脱去夏日的绿装。高粱涨红了脸,红彤彤地朝你微笑。黄澄澄的谷穗在秋风中,频频向你鞠躬点头。远处的棉花白白的,像天上的朵朵白云,又像冬天里漫天飞舞的雪花。农民伯伯正挥着汗摘着棉花、割着稻子,田野里一派忙碌丰收的景色。
“我知道了,我知道了,我找到秋天了,秋天是迷人的,也是丰收的季节!”我兴奋地对妈妈说。
妈妈笑了,摸着我的头说:“对呀,孩子,‘春华秋实’,没有春天的播种、夏天的汗水,秋天也无从谈收获啊!”
第一站
我会照样子写词语。
红艳艳________ _________ _________ __________
第二站
我会填。
(1)远处的棉花白白的,像__________________,又像______________________。
(2)叶子有的___________有的___________,有的___________有的___________,像__________________________________________________________________。
第三站
读了文章,我不仅知道了秋天是___________,也是___________季节,还明白了一个道理:_____________________________________________________________________________
答案:第一站 金灿灿 白胖胖 绿油油 黄澄澄
第二站 (1)天上的朵朵白云 冬天里漫天飞舞的雪花
(2)深 浅 红 黄 五彩的蝴蝶在空中飞舞
第三站 迷人的 丰收的 没有春天的播种、夏天的汗水,秋天也无从谈收获啊!
我的收藏夹
这也是一首描写秋天的小诗,我要读一读。
石榴娃娃笑了
石榴园是石榴的家, 秋天到了,跑来了秋风娃娃,
那里生活着许多石榴娃娃; 轻轻地亲了亲它们的脸颊;
可是,整整一个漫长的夏天, 我看见它们咧着嘴儿笑了,笑了,
它们一直紧闭着嘴巴! 露出一排排小小的红牙……
作文园地
选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏。
写作小锦囊
1.所选图画
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