课文15《文具的家》.pptVIP

说一说 读后交流，说说自己读懂了什么？ （我们应该像贝贝一样知错就改，养成爱护文具的好习惯。） 2.背一背： 文具盒儿歌 文具盒大嘴巴， 不吃鱼不吃虾。 保管主人的文具呀！ 铅笔排排坐， 橡皮角落藏， 便签小本躺底下， 这是文具幸福的家！ 读一读，记一记。 * 1﹒小朋友的文具盒里都摆着铅笔、橡皮，能说说他们有什么用吗？ 2﹒教师：铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪！ 可是这些小伙伴却被他们的小主人弄丢了，它们很伤心，让我们一起来帮助它们找个家吧！ 15 文 具的家 jù wén cì zhǎo pínɡ bàn rànɡ bāo 文 次 找 平 办 让 包 我会读 我 会 写 文 wén wén xué 文 学 wén zì 文 字 造句： 她看了很多文学方面的书。 笔顺： 字词学习 次 cì mínɡ cì 名 次 一次 下次 造句： 吹笛选手们按名次上台领奖。 笔顺： 找 zhǎo 找出 自找 zhǎo rén 找 人 造句： 我正在寻找躲藏起来的小伙伴。 笔顺： 平 pínɡ 平时 平分 平安 笔顺： 办 bàn bàn fǎ 办 法 办公