贵州省贵阳清镇北大培文学校人教版高中历史必修一学案：9 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展.docVIP

资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 【使用说明及学法指导】 1规范书写，及时上交，全力投入,确保高效; 2.明确预习目标:掌握本节基础知识，把握本节知识框架并完成探究题目; 3.先通读教材，后在导学案的引导下解决教材助读，加深对课本的理解； 4.组长明确安排预习达标，对不同层次同学有明确要求和安排。 【学习目标】 掌握《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容。 比较法国共和制和德国君主立宪制的异同，提高认识和分析历史问题的能力。 分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 【重点难点】 重点:《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的内容。 难点：比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同 预 习 案 【教材助读】 = 1 \* GB3 ①认真预习教材，用黑色或蓝色笔规范地标注下列知识，划出关键词句,并写出提示词；②用红笔标注自己不明白的问题或提出你的疑问； ③用心记住最基础的知识和概念。 一、艰难的法兰西共和之路 1.资产阶级革命的背景:封建贵族和教会竭力维护君主专制统治,资产阶级的反抗日趋激烈,资产阶级思想家的号召和宣传。 2.共和的历程:1789年爆发了资产阶级革命,1792年废除君主制,建立共和国。此后的七十多年间,共和制和君主制之间的斗争都没有结束。直到1870年法兰西第二帝国垮台,建立起　　　　　　　　　　　　。? 二、法国共和政体的确立 1.确立:1875年通过了　　　　　　　　　　　,标志着法国确立了资产阶级共和政体。? 2.内容:宪法规定立法权属于　　　　,它由参议院和众议院组成;　　　　是国家元首和军队最高统帅。? 3.作用:资产阶级　　　　的最终确立和巩固,为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。? 三、德意志帝国的君主立宪制 1.前提:德国统一大业的完成。(1)原因:19世纪中期,德意志四分五裂的状态严重阻碍了资本主义的发展。(2)过程:在普鲁士首相俾斯麦领导下通过三次王朝战争,完成统一,建立了德意志帝国。 2.确立:1871年颁布　　　　　　　　,标志着德国君主立宪政体确立。? 3.内容:(1)　　　　掌握国家大权,是国家元首和军队统帅。(2)　　　　主持内阁工作,由皇帝任命而不是议会选举产生。(3)议会是立法机构,由联邦议会和帝国议会组成。? 4.影响 (1)积极影响:国家统一和　　　　　政体的确立,推动了德国资本主义的发展,使德国很快跻身于资本主义强国之列。(2)消极影响(特点):保留了德意志的专制传统,造成了德国资产阶级民主改革的　　　　　　。? 【预习自测】 1．新制度的建立并非一帆风顺，获得“各种政体的实验场”称号的国家是(　　) A．英国 B．法国 C．美国 D．德国 2．李老师在课件里展示的下列宪法条文最有可能来自(　　) 立法权由众议院与参议院两院行使。共和国总统由参议院和众议院联席会议选出，在参议院赞同下有权解散众议院。 A．《权利法案》B．美国1787年宪法C．法兰西第三共和国宪法D．德意志帝国宪法 3．(2016·广东学业水平测试)1871年实行君主立宪制的国家是(　　) A．美国 B．法国 C．中国 D．德国 4．依据1871年德意志帝国宪法的规定，德意志宰相 (　　) A．任期由皇帝决定，并对皇帝负责B．由皇帝提名，联邦议会选举产生 C．掌握国家的行政大权和立法大权D．由帝国议会的多数党领袖担任 5.“由皇帝任命帝国宰相；皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权；皇帝有权召集召开和解散联邦议会和帝国议会。”这体现了德意志帝国宪法具有(　　) A．专制主义色彩　 B．军国主义色彩 C．民族主义色彩 D．民主主义色彩 【我的困惑】 探 究 案 【质疑探究】①激情投入，热烈讨论。 ②组长控制好讨论节奏，加强组内合作交流。可用铅笔试答③做好展示准备。 ④认真点评，大胆质疑，力求拓展。 法国的君主立宪制、总统制与英国君主立宪制、美国总统制的主要区别 项目 法国总统制 英国君主立宪制 美国总统制 国家元首 元首产生方式 元首任期 元首的实权 政府首脑 政府产生方式 国家权力中心 行政权 政府首脑 与议会关系 立法权 【随堂检测】 55·临沂一模)有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是( ) 共和制 B．君主立宪制C．君主专制 D．无产阶级专政 2．根据下列信息判断，这是哪一个国家的资产阶级代议制形式( ) 信息一：立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成。 信息二：行政大权由总统及其内阁掌握。 信息三：总统由议会选出，并与议会相互制约。 英国