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- 2019-05-30 发布于天津
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收稿日期修回日期基金项目教育部年研究项目比较中外著名大学四大力学本科课程与主流教材探索物理学国际化创新人才培养模式资助作者简介张立彬男河北石家庄人教育部南开大学外国教材中心副教授主要从事信息文化信息技术与物理学外国教材研究工作美国著名大学物理专业四大力学课程设置的特点与启示张立彬教育部南开大学外国教材中心天津韩志龙南开大学物理科学学院天津内容摘要本文基于对美国所著名高校四大力学的调研信息深入分析了美国高校四大力学的培养目标课程内容课程衔接教学方法课程学时考核方式师资力量教参信息等各种教育元素理清
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收稿日期:2012-03-06;修回日期:
基金项目:教育部2012年研究项目《比较中外著名大学“四大力学”本科课程与主流教材,探索物理学国际化创新人才培养模式》(2012-28)资助.
作者简介:张立彬(1964—),男,河北石家庄人,教育部南开大学外国教材中心副教授,主要从事信息文化、信息技术与物理学外国教材研究工作.
美国著名大学物理专业“四大力学”课程设置的特点与启示
张立彬(教育部南开大学外国教材中心,天津 300071)
韩志龙(南开大学物理科学学院,天津 300071)
【内容摘要】本文基于对美国12所著名高校四大力学的调研信息,深入分析了美国高校四大力学的培养目
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