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30 一次成功的实验
轻松起步
1 我能拼得准,还能写得棒。
2 汉字双胞胎,比比再组词。
3 我会选字填空。
教书( )人 结( )记事
( )余饭后 艰难险( )
( )水推舟 临( )不惧
不劳而( ) ( )然无味
居安思( )
4 我能仿照例句用加点的词造句。
(1)这位教育家激动地抱起小女孩,好久才放下。
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(2)今天,我的实验终于获得了成功。
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(3)女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”
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5 细读下段文字,我能快速找出其中描写科学家动作的词语并写下来。 这位科学家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,先后把铅锤放到瓶子里。
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6 想一想,为什么教育家的许多次实验都失败了,而这次却能取得成功呢?
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快乐提升
鹬蚌相争
初春的一天中午,太阳高高地挂在空中,和煦的阳光照在一条静静的小河上。河边一只河蚌张开蚌壳,露出白嫩的蚌肉在晒太阳。晒着晒着,河蚌感到舒服极了,慢慢地打起盹来,竟忘了闭住自己的蚌壳。
这时传来水鸟清脆的叫声,把河蚌吵醒了。它睁开蒙眬的眼睛一看,不得了,一只水鸟(鹬)正从空中径直俯冲下来。河蚌想要闭住蚌壳,可是已经迟了,一阵钻心的疼痛传遍了河蚌的全身,水鸟咬住了河蚌的肉。河蚌在疼痛中本能地闭住了蚌壳,恰好夹住了水鸟的嘴。只见它们两个你夹住我的嘴,我咬住你的肉,一时相持不下,谁也挣脱不了谁。
过了一会儿,河蚌心想:我只要忍耐一下,今天不张开壳,明天也不张开壳,你这水鸟不饿死才怪!
水鸟也在心里嘀咕着:河蚌是离不开水的,我只要不松口,你回不了河,迟早要干死、渴死,那时你就是我的美餐啦。
正在双方相持不下时,一个渔翁正巧路过这里。他正为没钓着鱼而烦恼呢,突然看见了紧紧咬在一起的鹬和蚌,就轻而易举地把它们抓进了鱼篓。
第一站 这篇短文讲了_________________和_________________的故事。
第二站 我会填词语。
( )的叫声
( )的疼痛
( )的阳光
( )的小河
第三站 这个故事告诉我们( )
A.鹬和蚌都很固执。
B.双方相争执,让第三者得了利。
C.渔夫是善于抓住时机的人。
我的收藏夹
我要收集两条关于成功的名人名言,抄写下来,并跟同学们分享。
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