人教必修一第一课--夏商西周的政治制度.pptVIP

一、夏商社会的政治制度 1.王位世袭制： 约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。我国开始有了早期国家政治制度。其死后，其子启即位。原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。 王位世袭制取代禅让制 基础：禹的威望、启的实力 实质：政治权力由传贤到传子，家天下局面逐渐形成 原因：生产力的发展 思考：王位世袭制取代禅让制，这是一种退步呢，还是一种社会的进步呢？为什么？ 奴隶社会是阶级社会的开始，它用“天下为家”的局面打破了原始社会的平等和无剥削压迫的“天下为公”的局面，但这是一个历史的进步。因为奴隶社会形态的出现是建立在生产力高于原始社会生产力发展水平的基础上。 特点：天的意志；占卜；王权具有神秘色彩——提供统治的理论依据，巩固自己的统治地位 “殷人尊神， 率民以事神， 先鬼而后礼。” “国之大事， 在祀与戎。” 2.夏商的政治制度如何？ 已有一套从中央到地方的行政管理制度。 中央设有相、卿士等官职。 地方封侯、伯，他们要定期向商王纳贡， 并奉命征伐。 主要官员的职责： 相、卿士：参与决策、掌管政务 地方侯、伯：纳贡、奉命征伐 周族是以农耕著称的古老部族，起初生活在关中地区，于商朝后期兴起。 公元前1046年 周武王东征，灭商建国，史称西周。 周公建制 周武王弟，辅助武王伐纣灭商，分封诸侯，制礼作乐，建立典章制度，奠定了中国几千年政治、文化传统的重要基础。 西周 历时200余年 十二王 二、西周的政治制度 1.分封制 探究： ①分封制的目的是什么？ ②如果我是周王，我该怎样进行分封呢？分给哪些人？分封者的获得的好处（权利）和应尽的义务是什么？ ③分封制的作用有哪些？ ④分封制有哪些局限性？ 思考：西周建立后，为什么要建立分封制度呢？ 西周政权刚刚建立不久，武王姬发即因病而亡，成王姬诵年幼即位，由其叔父周公姬旦摄政。当时，管叔、蔡叔、霍叔作为宗亲诸侯，被封于殷都周围监视殷商遗民，谓之“三监” 。他们不满周公摄政，勾结纣王之子武庚及东夷部族发动叛乱。周公毅然平定内乱、率部出师东征，西周政权才得以稳定。面对周初出现的内外叛乱，周公敏锐地意识到，没有一套完善的典章礼仪制度和宗法等级秩序，单靠武力征服或刑罚镇压是不能实现社会安定和国家大治的。为此，他主持进行大规模的立法活动，建立起一套典章礼仪制度与宗法等级秩序。 阅读教材正文和课本第5页两幅图，并阅读下列两则材料，回答问题。 材料一 据史料记载，周武王病死后，子成王诵继立。成王年幼，武王弟周公旦辅政，而带兵驻守在殷都周围的管叔、蔡叔等贵族怀疑周公有夺取王位的意图，对周公极为不满，致使纣子武庚有机可乘，拉拢二叔，又联合东方的徐奄等部起兵反周，经过三年苦战，才被平定。战后，周公意识到分封势在必行，在“吊二叔之不咸”之余,“封建亲戚，以蕃屏周”。 材料二 据史料记载，周初封建的诸侯，主要是同姓（姬姓）子弟；《荀子·儒效篇》说：周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”《左传·昭公二十八年》也说：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。” 思考： （1）西周建立后，什么人建立和实行分封制度？ （2）依据材料一回答，分封的目的是什么？ （3）依据材料二回答周初分封的诸侯有何特点？ 二、西周的政治制度 1.分封制 ①定义： ②目的： ③对象： ④内容： A.周王：把王畿外的土地和人民分封给王族、功臣、古代帝王的后代，让其建立诸侯国，拱卫王室。 B.诸侯：义务—服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 权力—在自己的疆域内再分封 又称封邦建国。 巩固统治 王族、功臣、先代贵族 ⑤特点 层层分封，等级森严 （天子——诸侯——卿大夫——士） 带有家族统治色彩 扩大统治区域、交通网络、众星捧月 ⑥影响：(作用+局限性) A. 加强了周天子对地方的统治； B.开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局； C.使西周成为延续百年的强国； D.受封诸侯，在自己领地内有相当大的独立性。（设置官员、建立武装、征派赋役等） E.随着诸侯国势力的日益强大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。 ⑦分封制的破坏（春秋战国时期） A.原因： 诸侯享有相当大的独立性；一些诸侯国的势力日益强大；西周后期王室衰弱。 B.表现： a.楚王问鼎； b.诸侯争霸。 (楚庄王)八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎之大小轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足以为九鼎。王孙满曰：“……周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。”楚王乃归。