互动式教学法在铁道车辆专业教学中的实践与探索.docVIP

　 互动式教学法在铁道车辆专业教学中的实践与探索 ====================================================================== 　　摘要：互动式是一种师生互动、理论与实践相结合的有效教学法。介绍了如何在铁道车辆专业《车辆运用与管理》课程中实施互动教学，并就互动教学法对教学提出的新要求进行了探讨。　　关键词：互动式教学法：高职教育；铁道车辆专业　　　　笔者多年从事高等职业技术教育专业课程的教学工作，在如何调动学生学习主动性的问题上采取了互动式教学，在铁道车辆专业《车辆运用与管理》课程的教学中进行了大胆的教学实践，教学效果明显，深受学生的欢迎。　　　　互动式教学法与传统教学方法的差异　　　　互动式教学法是以激励学生主动思考、主动参与、主动探索、主动创造为基本特征，以促进学生整体素质全面发展的一种教学形式。现代教育理论认为，学生的学习过程是构建自己认知结构的过程，学生不是外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象，而是刺激信息加工的主体，知识意义的主动建构者；教师不应只是知识的传授者、灌输者，而应当是学生主动建构意义的帮助者、促进者。　　传统的课堂教学教育重视教师的讲授，轻视学生的探索与创新；重视学习的结果，轻视学习的过程；忽视学生主动、积极的思维参与。学生在课堂上只是作为被动的认知体而存在，教师在课堂上得不到学生