中学数学研究-上060903用质疑的眼光审视概率习题整理版.docVIP

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2019-05-24 发布于广东
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中学数学研究-上060903用质疑的眼光审视概率习题整理版.doc

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资料编号 FORMTEXT 8727 FORMTEXT 概率 FORMTEXT FORMTEXT 韩明发表在 FORMTEXT 上060903上属于 FORMTEXT 教法、 FORMTEXT 辅导、 FORMTEXT 教材题为《 FORMTEXT 用质疑的眼光审视概率习题》 1.背景 (1) 伴随着新课程改革的深入，高中概率部分教学内容也逐渐增加，但是教学实践表明：学生因搞不清一些基本概念之间的区别与联系，导致在解答习题的时候错误率较高（文[1]). (2) “想要获得一项数学技能必须通过经常性的练习，显然重复的数学练习是无助于个体发展的”，“中国学者的研究表明:通过‘变式方法’可以改进重复”，“不断地进行逐步丰富的变式练习能达成对知识的理解”，有利于“双基”的巩固,而“随着现代数学教育理论的发展，‘双基’教学逐步进入一个新的阶段，其中一个值得关注的新趋向是用开放题赋予数学‘双基，新的内涵”(文[2]). 2.思考数学实践表明:不少高中学生对概率部分的一些基本概念模糊不清，积极利用好传统的“变