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程玉兰
一、个人简介
程玉兰,中国健康教育中心指导与培训部副主任,研究员,硕士生导师。2008年曾在美国做访问学者,科技部科技支撑计划等项目的评审专家。曾设计、申请、实施、管理多项重大科研项目:科技部公益性行业科研专项“公众应对突发公共卫生事件知识与技能干预研究”(200802022)项目第一主研人;国家科技支撑计划“公众健康知识及技术筛选与评价研究”(2013BAI06B00)项目第三主研人;科技部科研院所社会公益研究专项“中国公众健康素养调查与评价体系建立”(2005DIB1J093)项目第三主研人;科技部科技支撑计划“我国不同人群重点传染病健康教育干预适宜技术研究”(2008BAI56B05)项目第五主研人;科技部技术研究发展计划(863计划)“全国城市亚健康人群综合评价指标体系建立及干预措施研究”(2006AA02Z435)主研人。负责完成20多项与WHO、USCDC、世界银行等合作的国际国内项目,负责研制的“多功能逃生自救包”2010年7月获得国家知识产权局“实用新型专利”,专利号“ZL 2009 2 0271802.0”。主译WHO《健康促进评价-原则与展望》、USCDC《媒体沟通指南》的等专业指南,发表SCI论文2篇和20多篇中文论著。培养了5名硕士研究生和1名MPH研究生。
主要研究方向
健康教育与健康促进、卫生应急健康教育、儿童健康教育
代表性科研项目
主持和参与20多项科研项目设计、申请、实施、管理,探索总结适宜技术。科技部科技支撑计划“常见传染病预防普及技术研究和应用”项目(2013BAI06B06,228万元)第三主研人和公益性行业科研专项“公众应对突发公共卫生事件知识与技能干预研究”项目(200802022,318万元)第一主研人,负责项目设计申请管理实施;科技支撑计划2008BAI56B05(343万元)和863计划2006AA02Z435主研人。主持卫计委的重点工作贫困地区流水儿童健康教育项目,并担任项目专家组组长;我国流动人口健康促进典型案例挖掘与推广、我国流动人口健康素养促进策略与技术调查研究、中国流动人口健康素养促进策略研究、突发事件应急心理援助现况分析和策略研究等课题。主持国家卫生计生委流动人口司—联合国儿童基金会合作项目留守儿童早期发展项目。
代表性论文、成果(2011年以来)
1.发表3篇SCI论文,3篇中文论文: = 1 \* GB3 ①Y. Cheng, M. Tao, etc. Protective factors relating to decreased risks of adolescent suicidal behavior [J]. Child: Care, Health and Development, 2009. = 2 \* GB3 ②Yulan Cheng, etc. Bullying and psychosocial adjustment among middle school students in China [J]. Journal of School Health, 2010. = 3 \* GB3 ③Xi-fan Zhang, Xiang-yang Tian, Yu-lan Cheng, etc. Health disparities among the Western, Central and Eastern rural regions of China after a decade of health promotion and disease prevention programming [J]. J Huazhong Univ Sci Technol, 2015.
2.主编系列专业教材《健康教育与健康促进基本理论、方法与实践》、《传染病防治健康教育技术与方法》,主编糖尿病患者教育手册。主译USCDC《媒体沟通指南》、WHO《健康促进评价—原则与展望》。
3.受流动人口司和应急办委托,牵头组织起草《中国流动人口健康促进行动计划(2016-2020年)》、《流动人口健康教育核心信息及释义》、《国家卫生计生委突发事件应急心理援助预案》。参与起草《卫生计生健康教育能力建设计划(2015-2019年)》;参与起草《全国健康教育专业机构工作规范》、《健康教育事业“十二五”规划》、《全国健康教育专业机构绩效考核办法》、《基本公共卫生服务规范健康教育服务规范技术指南》、《突发急性传染病防治“十三五”规划》。
4.负责研制的“多功能逃生自救包”2010年7月获得国家知识产权局“实用新型专利”,专利号“ZL 2009 2 0271802.0”。
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