诗歌鉴赏知识图教案.docVIP

诗歌鉴赏知识图解教案 湖北仙桃实验高中 甘爱林 邮编433000 教学目标： 1、梳理鉴赏诗歌的语言及形象相关知识，进一步形成系统； 2、能根据问题对点答题，切实提升学生解题能力； 教学方法： 采用图解方式，直观教学 教学用具： 幻灯图片或画出挂图 教学用时： 一教时 具体教学过程 一、导入课题 同学们是不是有这样的困惑，做诗歌鉴赏题时知识的提取比较盲目而不知从哪个方面哪个角度谈起？这是所学知识不清晰不系统所致。因此，用图解法整理诗歌鉴赏知识，在这方面相信可以收到好的效果。 二、进入新课 1、展示幻灯一 （边展示边加以解说，务求弄懂，弄清分点及联系） 鉴赏诗歌的语言知识图解 类别 语言鉴赏 具体分点 举例说明 解答说明 诗歌是语言的艺术 语言理解 理解词句的含义 《题李凝幽居》“少”字理解 语言运用 炼字的特点 《泊船瓜洲》“绿”的妙处 意象的寓意 《春夜洛城闻笛》“折柳”的含意 诗眼的理解 《春夜喜雨》中“喜” 用典与化用 《永遇乐》“廉颇老矣” 音韵效果 《题李凝》“敲”比“推”好在哪 独特句式 《寻隐者不遇》用什么形式展开 修辞手法 《蜀相》第二联用的修辞手法 语言风格 判定语言风格 《邯郸冬至夜思家》的语言特点 重点诗人风格 《将进酒》的风格特点 解答说明： 炼字：一般含义 / 表现特点 / 表达效果 诗眼：字句特点 / 思想情感 /