学校教育教学管理的难点问题及解决措施.docxVIP

WORD格式-专业学习资料-可编辑 --资料分享---- 学校教育教学管理的难点问题及解决措施 教师是学校进行教育教学工作，完成教学任务，实现教育目的的主导力量。 教师工作积极性是否得到充分发挥， 是决定学校工作成败的关键问题。 一所学校 办得好坏，很大程度上取决于教师队伍的素质和教师工作积极性的高低。因此， 通过有效途径挖掘教师的创造力， 调动与激发他们的积极性、 主动性，制定激发 教师积极性的有效措施， 是学校管理工作面临的难点问题， 是学校管理者的首要 任务。 一、当前部分教师工作积极性不高的主要原因 （一）工作压力大。当今社会，教师承担的职业压力明显高于其他行业。教学成绩的排队，人事制度改革的推行，评聘分开竞聘上岗，教师聘用制，趋于复杂的师生关系、同事关系，学校内部竞争激烈，矛盾激化，难免加重教师的精神负担。从而导致教师表现出身心疲惫、沮丧、压抑和对工作、生活悲观冷漠，表现出失去工作热情，以消极、否定甚至麻木不仁的态度来对待学生。 （二）不合理考核。部分学校的教师考核制度不完善、不健全，不仅无法调动教师工作的积极性， 反而使教师工作情绪越来越消极。 一切工作都围绕着考核的分数在运转，考核考什么，教师就要准备什么， 采取填空式的对号入座的做法。以前我们经常说分数是学生的命根，而现在分数也成了教师的命根。 （三）不民主管理。有的学校，管理者专制、 “家长作风”等实际问题，这些都