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                市区中小学学生交通信息调研工作部署和填报说明 * * 扬州市教育局2012年9月 一、调研目的     为实现校车公交化运营、实施网格化管理、优化学校布局,提供详尽的基础信息。     (一)调查摸底阶段(2012年4月-5月) 主要任务是完成信息采集的规范化处理工作,形成采集系统的总体框架。 二、调研内容及日程安排   (三)系统运行(2012年9月)  主要任务: 编制使用手册,组织培训; 确定数据采集及上报时间; 完成信息采集工作;建立系统维护的长效机制。    (二)系统开发阶段(2012年6-7月)  主要任务:完成采集系统的开发工作,选择部分学校进行测试。   (四)形成校车公交化运营的初步方案(2012年10月)  主要任务:汇总、整理分析,提出运营目标、线路安排、运营时序、运营管理模式及政策建议。 三、填报说明 基本信息 地址信息 现有交通方式及校车运营的需求信息     1、学校代码填涂5位。如:育才小学为02101。 具体学校代码查阅2012年市区学校及村(居)委会编码表。     2、年级填涂2位。小学1-6年级分别填01、02、03、04、05或06;初一填07,初二填08,初三填09。     3、班级填涂2位。1班填01,2班填02,依次类推。     4、序号填涂2位。每一学生序号由班主任统一编码。上述1-4项编码构成每一个学生的唯一识别号。            5、姓名,每一个汉字均填涂四位区位码。如“张三”的汉字区位码分别是5337、4093(见汉字区位码表)。在填涂时,每个汉字之间不允许有空白,每一位都必须填涂。字数未填满的,请在紧接着的空白处填9999。以“张三”为例,在第三格填涂9999。 6、性别,男填涂1,女填涂0。 7、出生年月,填涂8位码。如1999年5月3日出生的,填   8、吃住地址,与姓名填涂方法一样,最多填涂9个汉字。汉字之间不允许有空白,每一位必须填涂。地址中含数字的,均按4位填涂,不足的在前补0。数字是1位的在前补三个0,两位的在前补两个0,三位的则补一个0。以“淮海路54号”为例,数字54没有对应的汉字区位码,在54之前填加两个0补足,即0054。则对应的填涂顺序是:淮(2720)、海(2603)、路(3423)、54(0054)、号(2637),共占五格,在紧接着的空白处,即第六格填涂9999。     9、所属社区,填涂12位编码,请查居(村)委会编码表。如:琼花观社区居委会,填321002001001。这个信息必须要填,而且要准确,要落实到每个社区及村居委会,对于编制市区中小学及幼儿园规划,优化学校布局有重大意义。 10、所属小区,与吃住地址填涂的方式一样,无法确认所属小区的,在第一个空白栏处填涂9999。      11、上放学交通方式,五种选项只能填一种。如填涂了公交车方式,则出发站名代码、乘坐的主要线路、到达站名代码、月交通费用均要填涂。住宿生请填涂步行方式。      12、公交站名代码、乘坐的主要线路请查阅2012年市区公交线路及站台编码表。如:出发站名是念四新村,相应的代码为0527;到达站名是石塔寺,相应的代码是0632;主要线路为216路,相应代码是0216。      13、月交通费用,按实填列。 。    14、是否需要校车接送,每位学生均需填列。需要校车接送的填涂1,无需接送的则填涂0。    15、凡需要校车接送的,必须填涂离家最近的公交站名编码、到校最近的公交站名编码、到校时间三个信息。其中:到校时间由学校统一规定,如8:30 则填涂0830。    16、汉字区位码查询程序及其他相关资料,在扬州教育信息网()公告栏内下载。。 四、上报时间      1、市直学校自行读卡,9月30日前,完成信息填涂工作。10月10日前,通过系统上报至市教育局发展规划处。上报文件为学校代码+“.CPR”,如梅岭中学为01210.cpr。学生交通信息采集一览表以班级为单位打印上报至市教育局安保处。      2、广陵区、邗江区和开发区采取集中读卡方式进行信息采集。9月30日前,完成信息填涂工作。10月10-13号,在旅游商贸学校进行集中读卡。由各区安保科及学校相应负责人将填涂好的信息卡,带至集中读卡处统一读入。各校具体读卡时间及要求另行通知。 谢 谢! 
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