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- 2019-07-04 发布于浙江
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三角函数平移变换问题的简易判定
三角函数中的正弦、余弦在水平方向上的平移变换、涉及伸缩的平移变换问题是高考命题的热点之一,它主要以选择题的形式出现,为此本文将价绍能迅速、准确做出断定的简易方法.
先来看问题:的图象可由()的图象作怎样的变换得到?
易知的图象上所有的点都向左()或向右()平移个长度单位得到,即的图象.而中的、可分别看作令和中“角”的位置的代数式值为0所求得的的值.显然点是所得图象上与原来图象上的点对应,是被移动的点(本文约定被告移动的点为“起”),而是所得的点(本文约定移动得到的点为“终”),要从点到点,得沿轴平移个长度单位,其余各对对应点也如此.
由此,我们得到三角函数平移变换问题的第一种类型及其简易判定方法:
类型一、两个都是“弦”,且振幅相同、变量系数相同的同名函数间的平移变换问题.
简易判定方法:在判断是由()经过怎样的变换得到时(余弦的亦然),令(起),且令(终).为直观起见,可在轴上标出这两个点(注:要明确“起”和“终”),平移方向是由“起”指向“终”,平移的长度单位个数是.
函数的图象可由函数的图象作怎样的变换得到?
解:令得(起),令,得(终)显然的图象可由的图象向右平移个单位得到.
我们再来看可转化为类型一的以下两种类型:
类型二、两个都是“弦”,且振幅相同、变量系数相同的异名函数间的平移变换问题.(此时只要用公式化为同名的,即转化为类型一的问题
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