五年级下册数学公开课件-2.2《质数和合数》人教新课标（2014秋） .pptVIP

质 数 和 合 数 → 写信 陈景润 哥德巴赫 ■ ■ ■ ■ 1 1 把小正方形都用上，拼成长方形。 哪个小组拼成长方形的方案最多？ 5 1 7 1 9 1 3 3 方案 10 1 5 2 13 1 12 1 6 2 4 3 16 1 8 2 4 4 24 1 12 2 8 3 6 4 每个小组的汇报 观察这些数的因数 5 7 13 的因数：1,5 的因数：1,7 的因数：1,13 一个数，如果 只有 1和它本身 两个因数， 这样的数叫做质数（或素数）。 ● ● ● 观察这些数的因数 9 10 12 16 24 的因数：1,3,9 的因数：1,2,3,4,6,12 的因数：1,2,5,10 的因数：1,2,4,8,16 的因数：1,2,3,4,6,8,12,24 一个数，如果 除了 1和它本身 两个因数， 还有 别的因数， 这样的数叫做合数 ● ● ● ● 质数 合数 2, 3, 5, 7， 11, 13, 17, 19 4，6, 8, 9,10， 12, 14, 15, 16, 18, 20 1 既不是质数也不是合数 质数 2, 3, 5, 7， 11, 13, 17, 19 合数 4，6, 8, 9,10， 12, 14, ,15, 16, 18, 20 质数和合数的特点 质数的个数是无限的，最小的质数是2， 没有最大的质数；偶数中只有2是质数。 合数的