五年级下册数学优质课件3.2 长方体和正方体的展开图冀教版.pptxVIP

冀教版 数学 五年级 下册长方体和正方体3长方体和正方体的展开图探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业顶点：棱：面：情境导入我们已经认识了长方体和正方体,那么它们都有什么特征呢？8个顶点12条棱6个面返回你知道这些漂亮的包装盒是怎样做成的吗?其实它们也是由我们的平面图形折叠而成的，我们来一起研究一下。返回小心，注意不要剪散了！探究新知试着把一个长方体纸盒剪开，使它铺成一个平面。返回上面这些图形叫做长方体的平面展开图。返回想一想1.观察自己剪的展开图，看看那两个面是相对的，你还能不能把它还原成呢？试试看。2.看看你周围的同学剪得展开图和你的一样吗？如果不一样又有什么联系和区别呢？返回小组合作观察这些展开图的特点，尝试着分分类。3-31-4-12-3-1返回找一找相对的面，将原来相对的面涂上相同的颜色。将一个正方体纸盒剪开，看看它的展开图。小组内讨论一下，正方体的展开图都一样吗，如果不一样尝试着总结一下，并分分类。返回将一个正方体纸盒剪开，看看它的展开图。返回将一个正方体纸盒剪开，看看它的展开图。返回课堂练习找出每个长方体对应的展开图。返回剪下附页中的展开图，用它们折成长方体或正方体的盒子。答案略。返回下面这个图形可折成A、B、C、D中的哪个正方体？( )B返回下面哪些图形沿虚线折叠后围成正方体？如果能围成找到相对的面。右前后右后上下左左前上下√√返回如果将下面的图形折成