浙江师范大学教师教育学院众创空间管理办法.docxVIP

浙江师范大学教师教育学院众创空间管理办法 为进一步培养大学生创新意识、创业精神和创业能力，不断提高人才培养质量，学院研究决定建设教师教育学院众创空间（以下简称“众创空间”），面向教师教育学院有志从事创新创业的师生，鼓励发明创造和技术创新，鼓励知识共享，鼓励研发实用型项目，将大学生创业创新教育与实践相结合，引导高校教师进行科技成果转化，帮助创业创新者对接创业投资，将创新成果实现市场化。为进一步加强众创空间的统一规范管理，保证各项工作正常有序开展，特制定以下管理办法。 总则 第一条 众创空间是在学校党委和行政的领导下，由教师教育学院指导与管理，以培育创新意识、创业精神和创业能力为宗旨，为学校大学生创新创业教育与培训、创新创业交流与讨论、创业实践等活动搭建的一个低成本、便利化、全要素、开放式的创业服务平台。 第二条 批准进入众创空间的人员允许开展的活动应以大学生为主体创办的微型企业（含经国家工商行政管理部门进行登记的从事经营管理的社会注册企业或其他经济组织）所从事的合法营运活动、创新创业团队举办的各类众创沙龙、创业培训、创业实践等活动。 第三条 众创空间为入驻者提供办公活动场地以及一定的项目培育经费。项目培育经费通过讲座、创业园参观、路演、公司启动资金等形式发放。 入驻条件 第四条 申请入驻众创空间的基本条件： 1.项目团队负责人必须为教师教育学院在读本科生或研究生、博士生；必须有较高的创新意识，较强的创业意识、市场意识和创业能力，敢于负责，勇于实践。 2.团队必须有合法的创新创业项目，有明确、合理的经营目标和规划，项目应力求可持续发展，对培养大学生创新创业能力、创业意识有较大帮助，有相对稳定的团队成员（最好是涵盖各年级、专业的大学生），并有规范的人事、财务、管理等制度。 3.创新创业项目科技含量高、与团队成员所学专业结合紧密、经营模式创新的创业团队，可优先入驻。国家级、省级（含）以上大学生创新创业项目优先入驻。 4.创业团队必须至少应有校内1名以上专业教师作为创业指导教师。 5.申请入驻创新创业团队必须是通过众创空间审批、登记。 第五条 申请、注册入驻程序 1.创新创业团队须于每年12月底前进行下半年度项目申请，原则上每年只申报评审立项两次。申请需提交以下材料： （1）《浙江师范大学教师教育学院众创空间入驻申报表》（模板见附件二）； （2）项目计划书（详本和简本）； （3）项目管理制度； （4）项目阶段性目标及时间表； （5）创业企业应提交加盖企业印章的企业营业执照（副本）复印件、企业基本情况报告，登记满一年以上的还应提交上一年度的财务报告； （6）项目负责人简历及身份证明复印件（团队成员基本信息）。 2.受理申请后，对申请人进行考察并审核材料的真实性，提交项目评审组讨论决定，由教师教育学院众创空间负责组织联络相关评审专家，最终形成评审意见。 3.项目专家组对创新创业团队创业项目进行综合评价。并根据综合评价结果，上报创新创业工作领导小组审批。 4.根据众创空间领导小组审批结果,确定进入创新创业立项项目，并在教师教育学院网站公示，公示期为3天。 5.评审通过且公示无异议的团队需与空间签署入驻协议，明确双方权利义务。 6.项目及团队入驻。 第六条 入驻项目的运行周期一般为一年，若需延期，需在每年10月底前向众创空间提交下一年延长申请，经研究同意后方可适当延期。 第七条 为了保障入驻项目得到充分空间以及空间资源合理配置，空间内同时间存在服务项目控制在8家。 管理与考核 第八条 进入众创空间的创业团队应当遵守国家法律、法规和政策，应当自觉遵守空间各项管理规定，自觉配合空间的各项工作，共同营造良好的创业环境，具体参照附件《浙江师范大学教师教育学院众创空间日常管理制度》和《浙江师范大学教师教育学院众创空间安全管理条例》。 第九条 众创空间对项目和团队实行动态管理，采用定期考核机制，对创业者进行差别化管理，实现及时纠偏和优胜劣汰，优化平台资源配置，实现健康持续发展。 毕业与退出机制 第十条 创业团队或微企与教师教育学院协议期满，应即从众创空间毕业。毕业程序为： 1.创业团队或微企提出书面申请； 2.创新创业学院审批备案； 3.对创业团队进行财务清理和资产盘点； 4.毕业。 第十一条 社会注册公司（团队、项目）不再需要使用众创空间内提供的场所，应主动提出退出申请，经批准后，及时处理好退出过程中的有关事宜。 第十二条 教师教育学院根据考核情况，认定团队或项目有下列情况之一者，将要求其退出众创空间： 1.团队或项目违反国家法律法规，反对四项基本原则，破坏安定团结，扰乱社会秩序者； 2.团队或项目违反国家和地方各类管理规定，影响恶劣者； 3.团队或项目违反学校规定，严重影响学校教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序者； 4.团队或项目侵害他人利益，造成