全国中小学校舍信息管理系统培训教程模板.ppt

学校主管部门 指学校上一级行政主管部门或单位的名称，学校如果是省或市的直属学校，主管部门就是省或市的行政部门。 * 学校类别 11-小学，12-独立设置的少数民族小学小学，17-一贯制学校小学部，18-小学教学点，19-其他学校附设小学班； 21-完全中学，22-高级中学，23-初级中学，24-一贯制学校，29-其他学校附设中学班； 31-独立设置的少数民族完全中学，32-独立设置的少数民族高级中学，33-独立设置的少数民族初级中学，34-独立设置的少数民族一贯制中学； 43-职业初中，48-普通中学附设职教班，49-其他单位（学校）举办的职教班； * 学校类别 53-独立设置的少数民族职业初中； 71-盲人学校，72-聋人学校，73-弱智学校，74-其他学校（指对两类以上残疾人进行教育的学校），78-小学附设特教班，79-初中附设特教班； 81-工读学校； 90-调整后中等职业学校，91-中等技术学校，92-中等师范学校，93-成人中等专业学校，94-职业高中学校，99-中等职业教育其他机构。 * 是否是分校区 是否是分校区：指一所学校是否有多个（2个及以上）校区或教学点。 本指标主要解决分校区，教育集团等问题 。 * 分校区名称 如果本学校为分校区，则填写此指标。 按照学校对校区/教学点的习惯称谓填写。名称格式为学校名称后加校区名称或教学点，如“ＸＸ市ＸＸ中学东校区/教学点”或“ＸＸ市ＸＸ中学第二校区/教学点”。 * （二）学校详细信息表 本表由学校或区县校安办填写。 本表填写对象为学校。 * 服务半径 此指标仅义务教育阶段学校填报，指教育行政主管部门规定的学校招生区域，以学校为圆心，区域内最远点到学校的距离。单位为“千米”。 * 覆盖人口 此指标仅义务教育阶段学校填报，指教育行政主管部门为学校划定的招生范围所覆盖的人口数。单位为“人”。 * 农村留守儿童 与单机版的定义不同：指父母（农民身份）外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女。单位为“人”。 * 校园照片 校园照片：使用数码设备拍摄，需采集学校当前照片和校安工程实施后的照片各5张以上，从不同角度反映校园全貌。因灾害或工程实施导致校园面貌发生变化的，应及时更新。 照片录入格式为JPG(bmp，gif，jpeg)，文件，照片容量不大于1.5M，照片尺寸大小为1024*768像素，分辨率为72像素/英寸。 要记录有关照片的详细说明，例如拍照时间、所拍对象（包括校园大门、教学楼、操场、俯瞰图、标志性建筑物、其他等）、拍摄角度、照片说明性文字，以备今后录入到信息系统中。 存储路径及文件名称无要求。 * 平面图 学校校园当前平面图照片，应为使用制图软件制作的电子图片，或直接拍摄绘制的校园平面图。jpg(bmp，gif，jpeg)文件。容量不大于1M，尺寸大小为1024*768像素，分辨率为72像素/英寸。信息采集时在采集表（纸）上填写照片张数，留存好电子版文件，以备今后录入到信息系统中。 存储路径及文件名称无要求。 * 视频 使用数码设备拍摄校园当前概况，特别是存在安全隐患的设施和校安工程实施后的概况，格式为flv，每次时间不超过5分钟，容量不大于30M。因灾害或工程实施导致校园面貌发生变化的，应及时更新。 存储路径及文件名称无要求。 * （三）单体建筑物详细信息表 本表由学校或区县校安办填写。 本表填写对象为单体建筑物。 本表填写内容均为该单体建筑物实施校安工程前的详细信息。 因资料缺失而无法填报的选项填写“无”。 * 最近安全改造日期 填报校舍安全工程实施前最后一次对该校舍实施的安全改造工程的具体竣工日期。 * 最近安全改造后预计使用年限 填报在校舍安全工程实施前最后一次对该校舍实施安全改造工程后，由改造方案设计单位在相关设计文件中注明的建筑物可继续安全使用的年限。 * （四）校舍场址安全排查信息表 本表由区县校安办填写，或学校在区县校安办指导下填写。 本表填写对象为校区。 * 学校中心点GPS-84坐标 坐标采集标准必须采用84标准。 经度：填报经国土资源部门测定的学校中心点的经度，有效值范围为东经73度～135度。 纬度：填报经国土资源部门测定的学校中心点的纬度，有效值范围为北纬4度～54度。 海拔高度：填报经国土资源部门测定的学校中心点的海拔高度。 GPS采集仪器型号：指在测量学校中心点GPS信息时所使用的仪器型号。 采集方法：指在采集学校中心点GPS坐标时所采用的方法。采集方法分为：“1-实地采集、2-地图读取、3-其他”。选择采集方法中的一种填写。 * 所在地区抗震设防烈度 填报学校所在地区的抗震设防等级，分为5度、6度、7度、7．5度、8度、8．5度、9度七个等级。 * 位于危险地段 此指标