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北师大版小学语文二年级上册 《特殊的考试》 宝鸡高新第一小学 梁亚卫 学习目标 1、正确、流利地朗读课文，随文识字13个。 2、理清课文思路，理解课文内容，体悟文中 所蕴含的道理。 学习目标 1、正确、流利地朗读课文，随文识字13个。 2、理解课文内容，理清课文思路，体悟文中所蕴含的道理。 学习目标 1、正确、流利地朗读课文，随文识字13个。 2、理清课文思路，理解课文内容，体悟文中 所蕴含的道理。 读文识字我能行 语文学科长带领小组成员自主识字，按照活动单要求读一个要求做一个要求。 学习目标 1、正确、流利地朗读课文，随文识字13个。 2、理清课文思路，理解课文内容，体悟文中 所蕴含的道理。 课文内容我知道 这则童话故事，主要写了一件什么事？ 学习目标 1、正确、流利地朗读课文，随文识字13个。 2、理清课文思路，理解课文内容，体悟文中 所蕴含的道理。 理清思路我最棒 默读课文，有创意地完成课文思路图。 学习目标 1、正确、流利地朗读课文，随文识字13个。 2、理清课文思路，理解课文内容，体悟文中 所蕴含的道理。 理解感悟我可以 小动物们为了这次考试，都做了哪些准备？ 学习目标 1、正确、流利地朗读课文，随文识字13个。 2、理清课文思路，理解课文内容，体悟文中 所蕴含的道理。 小熊、小猴、小狐狸看见地上 的果皮，为什么没有去捡？ 学习目标 1、正确、流利地朗读课文，随文识字13个。 2、理清课文思路，理解课文内容，体悟文中 所蕴含的道理。 理解感悟我可以 小白兔捡起了果皮，难道她不怕弄脏自己的衣服吗？当她看见果皮时想了些什么？ 学习目标 1、正确、流利地朗读课文，随文识字13个。 2、理清课文思路，理解课文内容，体悟文中 所蕴含的道理。 理解感悟我可以 这次考试考什么？为什么称为“特殊”的考试？ 学习目标 1、正确、流利地朗读课文，随文识字13个。 2、理清课文思路，理解课文内容，体悟文中 所蕴含的道理。 小熊、小猴、小狐狸都是打扮得很整洁的孩子，可是台长为什 么只选中小白兔当“小小卫生员”？ （你能用因为……所以……的句式说一说吗？） 理解感悟我可以 学习目标 1、正确、流利地朗读课文，随文识字13个。 2、理清课文思路，理解课文内容，体悟文中 所蕴含的道理。
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