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- 2019-05-24 发布于江西
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LOGO 说教学程序 4. 说教法和学法 3. 说 学 情 2. 说 教 材 1. 《自由落体运动》 板书设计 5. 说课人:陈长宏 LOGO 一、 说教材 教材分析 《自由落体运动》是新课程人教版高中物理必修1第二章第5节的内容,教学用1课时。下面我从以下几个方面谈谈我对本课教学的设想。将“自由落体运动”编排在本章的第五节,编者是把它作为匀变速直线运动的特例来处理的。通过对自由落体规律的探究,一是对前面知识的复习和巩固,二是加强课本与实际生活的联系,三是在探究过程中能让学生充分体会研究物理问题的科学方法,为以后研究比较复杂的运动规律(如平抛运动)等打下良好的基础。 一、 说教材 在高考中 的地位 《自由落体运动》是高考的主干知识,在高考中《自由落体运动》可以以单独的知识点命题,以选择题的形式出现,同时自由落体运动模型还可以和其它的运动模型如竖直上抛运动等模型进行复合,构成复杂物理情景模型的过程片断,也可以与机械能守恒定律相结合考察,以计算题的形式考查,故地位十分重要。 一、 说教材 知识与技能 理解自由落体运动的概念,知道重力加速度的大小、方向和变化; (2)掌握自由落体运动的特点和规律。 (1)培养学生的观察能 力和逻辑推理能力; (2)进行科学态度和科 学方法教育,培养探求知识的能力 教学目标 过程
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