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第一课开学?安全教育
教育目标:
1、充分认识安?全的重要意?义。
2、在学习和生?活中注意人?身安全,饮食安全,交通安全等?。
3、进行预防灾?害,防流感的教?育。
教育内容:家庭、学校、社会安全
教学过程:
一、导入:
新的学期又?开始了,我们将一起?开始快乐而?有紧张的学?习生活,在开学之初?,我们首先要?提的就是安?全,因为不论是?国家还是家?庭,都希望你们?安全的生活?和学习。
??? 二、小学生应注?意安全的地?方:
??? 1、学生讨论。作为小学生?,我们应从哪?些方面注意?安全?
??? 2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或?公路上不追?逐打闹;不在楼道内?做游戏;上下楼梯靠?右行;劳动时,不挥舞劳动?工具,以免误伤他?人;不与社会上?不三不四的?人交往,特别是吸毒?者;课外不玩火?,不玩火……
(2)交通安全,在公路上不?追逐打闹,自觉遵守交?通规则,交叉路口要?注意行人车?辆,骑自行车宁?慢勿快,上、下坡要下车?,通过公路要?做到一停二?看三通过。
(3) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生?的食品,不吃有病的?鸡肉、猪肉等,饭前便后要?洗手,不吃霉变或?过期食品。
三、交流对“流感”的了解。
(1)交流对“流感”的了解。
(2)说说如何预?防这种病。
四、学生自查哪?些方面未做?好,今后要加强?注意。
第二课 上学和放学?
教学目的:
1、教育学生要?遵守交通规?则。
2、使学生平安?上学和放学?。
教学过程:
一、导入
我们已经上?二年级了,有的同学能?够独自一个?人或者和小?伙伴上学、回家了,但是从家到?学校的路上?会有很多的?危险,同学们一定?要注意安全?,做一个让爸?爸妈妈放心?的好孩子。
二、教授新课
1、要遵守交通?规则
(1)同学们,你们都知道?哪些交通规?则?
(2)看来同学们?知道的还不?少,老师总结一?些交通规则?。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌?。同学们一定?要记住,千万不要 抢红灯。
2、坐车时不要?抢座位
(1)你们每天是?怎么上学来?的?有几个同学?使自己坐公?共汽车上学?来的, 你们能说说?坐车时要注?意什么吗?
(2)师生共同总?结坐车时应?该注意的安?全。
(3)分组表演“坐车上学的?路上”
3、不要在街上?打闹或者游?玩
(1)我们中午或?者晚上排队?回家,在路上除了?遵守交通规?则,还要注意些? 什么呢?
(2)有的同学比?较贪玩,看见街上很?热闹,就想去玩一?会儿,你们说这样? 做对不对?为什么?
(3)为了减少发?生危险的可?能, 放学后一定?要早早回家?, 不要在街上?游玩。
4、要远离高空?危险物行走?
(1)我们在上、下学的路上?,经常看到一?些广告牌、电线等,这时候我们? 应该注意些?什么呢?
(2)为了防止砸?伤,我们一定要?远离这些高?空危险物,尤其是在刮?风下雨 的天气,最好能绕行?。
三、师生共同总?结
为了我们的?安全,我们一定要?远离危险,高高兴兴上?学来,平平安安回?家去。如果家里没?有人,要在家的附?近等爸爸妈?妈回来,不要离家太?远。
第三课 认识交通标?志
教学目的:
1、使学生认识?一些交通标?志。
2、了解这些交?通标志的作?用,遵守交通规?则。
教学过程:
一、导入
1、平平是一名?小学一年级?的学生了。一天,他在爸爸的?陪同下来到?学校,
爸爸教了一?首儿歌给平?平。
2、一起背儿歌?“红灯停,绿灯行,黄灯警示要?看清;过马路,左右看,交 通规则记心?中。 ”
二、教授新课
1、交通信号灯?
(1)同学们,过马路的时?候你们注意?过交通信号?灯吗?
(2)谁说说交通?信号灯是什?么样子的?
(3)你们知道这?三种不同颜?色的信号灯?表示的是什?么意思吗?
(4) 老师给大家?讲解三种颜?色信号灯表?示的不同意?思: 红灯表示禁?止通行, 绿灯表示通?行,黄灯表示警?告。
(5)我们在上学?的时候,应该怎么根?据各种颜色?的信号灯安?全的过马路? 呢?同学们以小?组为单位,讨论这个问?题,互相补充,然后各组选?出代表 汇报。
2、认识交通安?全标志
(1)出示几种交?通安全标志?让学生辨认?。
(2)人行横道是?专门为行人?设置 的安全通道?,行人走路要?走人行横道?。没有人行横?道的地方,要靠路边行?走,一定要注意?前后左右的?车辆,否则容易发?生意外。
(3)机动车车道?是道路中间?的车道,供汽车等机?动车行驶。(出示图,边讲边让学?生辨认)
(4)非机动车车?道是两边的?车道,供自行车等?非机动车行?驶。(出示图,边讲边让学?生辨认)
三、扩展练习
1、除了刚才我?们说过的这?几种交通安?全标志,你还知道哪
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