第一节 第二课时 设计成长新方案.pptVIP

温故知新 1. 初中生心理上的最大特点就是 _________ ，像个“小大人”。心理断乳期是指青少年企图从心理上脱离对父母的________，希望独立的心理状态。 2. 中学时期是学习的 ________ ，是人生发展的“________ ”。 3. 中学时期，人的 ________ 开始出现显著变化，身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的 ________ 、习惯、________ 、爱好、________ 特点逐渐形成。 4. 中学时期是个人 ________ 、________ 、________ 的重要时期。 ?第一节 第二起跑线 第二框 设计成长新方案 授课人：罗丽 目标导航 1.如何科学合理的设计自己的成长方案 2.怎样学会学习和养成良好的道德品质 3.如何成为一名身心健康的学生 4.怎样培养自己的创新能力 请阅读书本第四页四只毛毛虫的故事，并思考：第四只毛毛虫为什么能如愿以偿得到自己想要的大苹果？ 科学合理的规划自己的学习和生活，要有科学合理的目标 想一想 你们将如何来合理规划初中这三年的美好时光？说说自己的计划 活动一：背一背 在一分钟之内背出圆周率π=3.1415926535897932384626.看能背到小数点后几位。 山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐 1.学会学习 ”乐学“”会学“ 看了这首诗以后我们再尝试背一背： 测测自己的学习方法 下面10个问题，你实际上是怎么做的，怎么想的，就怎么答，相应的答案写在一张纸上。 每个问题有三个可供选择的答案：A是，B否，C不一定。 1.你学习除了使用书本还是书本 2.对书本上的观点、内容从来不加怀疑和批评 3.除了小说漫画等有趣的书外,理论书籍根本不看 4.读书从不做任何笔记 5.课堂上的知识还不能满足我的学习, 名著才看得过瘾 6.除了运用公式或定理,你还知道它们是如何推导的 7.能够经常使用各种工具书 8.上课或自学都能聚精会神 9.能够见缝插针，利用点滴时间进行学习 10.常找同学讨论或者争论学习上的问题 计分方法： 1—5题回答“B否”的每题给10分，6—10题回答“A是”的每题给10分，1—10题回答“C不一定”的每题给5分，其他不计分，最后计算总分。 参考评价： 总分80分以上，学习方法很好，总分65—79分，学习方法好，总分45—64分，学习方法一般，总分44分以下，学习方法较差。 东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。 　　有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。 　　孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？” 　　孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。” 　　爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？” 　　孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。” 　　爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。” 活动二：看故事，悟道理 活动二：看视频，悟道理 想一想： （1）孔融为什么拿了最小的梨？ （2）孔融让梨这个故事告诉我们一个什么道理？ 孔融让梨_ 2. 培养良好的道德品质 知识拾贝 道德：是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则。 作为一名中学生，我们应该具备哪些良好的道德品质， 你的身上又具有哪些良好的道德品质。 说一说： 爱劳动、敬父母；爱学习，助同学；讲公德，守秩序。 遇到下列情况，作为一名中学生可以怎样做？ * 好不容易攒够零用钱准备购买喜欢的书籍时，学校号召大家给“希望工程”捐款。 * 上学快迟到了，这是你看见一位老奶奶摔伤了，必须赶紧送医院。 * 当路口亮起红灯，但并无汽车通过，而这时你恰恰有急事要过马路。 * 当你正为自己的数学考试得了全班第一而暗自欢喜时，却发现有一道题老师多给了2分。