德国“双元制”职业教育培训总结.pdfVIP

德国 15 天“双元制”职业教育培训 总结报告 2017 年 12 月 6 日 目 录 一、德国简介 1 二、德国教育体系 1 三、德国“双元制”职业教育概况 3 【一】“双元制”招生 3 【二】“双元制”教学法规 4 【三】“双元制”教师培养 6 【四】“双元制”授课过程 7 【五】“双元制”考核评价 10 【六】“双元制”学生就业 11 四、具体教学方法 12 五、企业参观实践 14 六、职业学校参观 15 七、个人学习感受 16 八、我院推行“双元制”教育的思考 17 德国“双元制”职业教育培训总结报告 2017 年 11.19 ～12.3 日，我们一行 16 人于德国弗罗伊登市哈尔 博格学院参加了 15 天的“德国双元制职业学院教师、企业培训”课 程，近距离、深层次地学习了德国“双元制”职业教育理念和具体做 法，参观了多家企业和职业院校，深有感触。 一、德国简介 德国（全称：德意志联邦共和国）位于欧洲西部。国土面积：约 35 万平方公里；人口： 8200 多万；首都：柏林；语言：德语；使用 货币：欧元；国庆节：10 月 3 日 （1990年 10 月 3 日，德国实现统一）。 德国知名企业有：戴姆勒 - 克莱斯勒、大众汽车、西门子、安联保险、 德意志银行和宝马公司等。 图 1 德国国旗 图 2 德国国徽 二、德国教育体系 德国教育体系十分完备，大体上可分为基础教育、职业教育、高 等教育和进修教育四大类。 教育是由各州政府管理， 因此不同州有不 同的教育制度。德国实行 12 年义务教育。 初级阶段教育指学前教育，年龄段 3～6 岁；然后是第一阶段教 育即初等教育（小学四年） ，年龄段 6～ 10 岁。小学后实行第一次分 流进入第二阶段教育。 第二阶段 I 级相当于初中， 分流为三类学校： 文理知识强的学生 进入完全中学，智力类型介于两者之间的学生进入实科中学（ 6 年）， 1 另有一种将主体中学、实科中学、完全中学合校的“综合中学” ，学 生年龄段 10～ 16 岁。 第二阶段 II 级相当高中，初中后进行第二次分流：一部分进入 普通类高中，即完全中学高中及综合中学高中， 毕业后直升综合大学； 一部分进入职业类高中，主要有就业导向的“双元制”职业学校和全 日制职业专科学校，以及具有“立交桥”功能的职业类学校，年龄段 为 15～19 岁。据统计 2012 年德国第二阶段 II 级各类学校（包括主 体中学、实科中学和完全中学）所有毕业生中，约 65%的年轻人选择 接受“双元制”职业教育。 图 3 德国教育结构体系图 “双元制”职业教育是德国职业教育的核心理念， 为德国经济界 输送了大量高素质高水平的技能型人才， 被德国前总理科尔誉为 “德 国经济起飞的秘密武器” 。