高二历史学与练第7课 启蒙运动（人教版必修3）.docVIP

PAGE 第7课 启蒙运动 A:梳理双基 一、理性时代的到来 1.背景 （1）在文艺复兴和宗教改革的推动下，自然科学取得很大进展。 （2）随着资本主义的发展，资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈。 2. 性质：资产阶级的反封建的思想文化运动。 3.思想核心 （1）判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”。 （2）用理性的阳光驱散现实的黑暗，构建一个民主和科学的美好时代。 （3）猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等。 4．进程：17世纪兴起于英国，18世纪在法国发展到高潮，后来由法国扩展到欧洲大陆。 二、法国的启蒙思想家 1.伏尔泰 （1）代表作有《哲学通信》《路易十四时代》等。 （2）主要思想：抨击天主教会；反对君主专制，倡导君主立宪制；提倡“天赋人权”；法律面前人人平等。 （3）影响：是法国启蒙运动的领袖，其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响。 2.孟德斯鸠 （1）代表作是《论法的精神》。 （2）主要思想：提出“三权分立”学说，其核心是权利相互的“制约和平衡”；国家法律不能违背人的理性。 （3）影响：其政治学说后来成为资产阶级政治制度的基本原则。 3.卢梭 （1）代表作：《社会契约论》 （2）主要思想：提倡“社会契约论”和“人民主权说”，认为人的不平等的根源是财产的私有。 三、启蒙思想的扩展及影响 1.康德 （1）代表