高二历史学案：2.1 改革变法风潮与秦国历史机遇（人教版选修1）.docVIP

PAGE 改革变法风潮与秦国历史机遇 【教学目标】 识记：农业、手工业和商业的发展概况；封建生产关系的确立；各国的变法；秦国面临的历史机遇和秦孝公支持商鞅变法。 理解：社会经济的发展和各诸侯国改革变法之间的关系。 运用：探究各诸侯国改革变法的历史背景和秦国面临的历史机遇。 【学习重难点】 重点：春秋战国时期改革变法的历史背景。 难点：春秋战国时期改革变法的必然性。 【课前思考】 春秋战国时期，群雄角逐，诸候争霸，虽然泰国地处西陲，远离中原核心地带，比较落后，然而，恰恰是偏远落后的泰国在群雄角逐中，脱颖而出，统一了六国，开辟了中国历史的新纪元。那么，当时泰国面临哪些机遇能够最终完成统一？ 【自主学习】 （一）社会变化的新气象 阅读教材，思考： 春秋战国时期社会经济发展状况如何？在新的生产关系条件下，劳动者地位发生了怎样的变化？ （二）风起云涌改革和变法 春秋战国时期，各诸侯国为适应生产力发展，稳定和巩固统治；并在争霸或尖兵战争中处于有利地位，先后开展了变法运动。 阅读教材，填写表格 名称 国别 时期 措施 管仲变法 春秋时期 李悝变法 战国时期 吴起变法 战国时期 （三）处在十字路口的秦国 思考：1、秦国的地理位置？ 2、与其他各国相比，秦国改革的有利条件？ 3、公元前4世纪，秦国面临着怎样的历史机遇？秦孝公个人在秦国历史上扮演了怎样的角色？ 【合作探究】 春秋战国时期，各诸